Formation Fondamentaux des TCCÉ, le Cycle de Spécialisation
Maîtriser les bases de la pratique TCCÉ
En résumé
Cette formation de 10 jours (70 heures) permet aux professionnels de l’accompagnement d’acquérir les fondamentaux des TCCÉ autour de quatre axes : analyse fonctionnelle, régulation émotionnelle, restructuration cognitive et activation comportementale. Structuré en 4 modules complémentaires, le Cycle développe une pratique clinique cohérente et des outils directement mobilisables.

> Introduction de la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation
Les thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCCÉ) constituent aujourd’hui l’un des grands courants de la psychothérapie contemporaine. Fondées sur l’étude des interactions entre comportements, cognitions et émotions, elles proposent une démarche structurée permettant de comprendre les mécanismes qui participent à l’apparition et au maintien des difficultés psychologiques et d’agir sur ceux-ci au moyen d’interventions ciblées.
Construites au fil de plusieurs générations de modèles et de pratiques, les TCCÉ ont progressivement intégré les apports du comportementalisme, des thérapies cognitives, puis des approches contemporaines davantage centrées sur les émotions et les processus psychologiques.
Cette évolution a enrichi les outils d’évaluation et d’intervention tout en conservant une même logique clinique : analyser précisément le fonctionnement du patient, identifier les facteurs de maintien et mobiliser les leviers de changement les plus adaptés.
La richesse des TCCÉ tient précisément à l’articulation de plusieurs niveaux d’intervention. L’analyse fonctionnelle permet de comprendre les interactions entre situations, pensées, émotions et comportements ; la régulation émotionnelle aide à repérer et modifier les réponses émotionnelles inadaptées ; la restructuration cognitive permet de travailler sur les pensées automatiques, les biais et les interprétations dysfonctionnelles ; l’activation comportementale agit enfin sur les évitements, le désengagement et la diminution des renforcements positifs.
C’est cette complémentarité qui constitue le socle des Fondamentaux des TCCÉ. Il ne s’agit pas d’accumuler des techniques indépendantes, mais de comprendre comment elles s’intègrent dans une même démarche clinique : comprendre et conceptualiser,
réguler, agir sur les cognitions et agir sur les comportements.
C’est dans cette perspective que Symbiofi propose le Cycle de Spécialisation Fondamentaux des TCCÉ, parcours progressif de
9 jours (63 heures) composé de quatre modules complémentaires et indissociables, conçus pour permettre aux professionnels de maîtriser les bases de la pratique TCCÉ et de structurer leurs premières interventions dans un cadre cohérent et directement opérationnel.
Module 1 - TCC, les fondements et l’analyse fonctionnelle (2 jours - 14 h)
Comprendre les grands principes des TCCÉ et mettre en œuvre l’entretien d’évaluation. Ce module pose les fondations du parcours : histoire et modèles des TCC, interactions entre comportements, cognitions et émotions, analyse fonctionnelle, repérage des facteurs de maintien et conceptualisation clinique.
Module 2 - Stress et émotions en TCCÉ (3 jours - 21 h)
Comprendre, évaluer et réguler les réponses de stress et les difficultés émotionnelles à l’aide des outils cognitifs, comportementaux et émotionnels. Les participants découvrent notamment des techniques de relaxation, de pleine conscience, de psychoéducation et d’affirmation de soi.
Module 3 - Restructuration cognitive en TCCÉ (2 jours - 14 h)
Agir sur les pensées automatiques, les biais cognitifs et les interprétations qui entretiennent la souffrance psychologique. Les participants apprennent à repérer les cognitions dysfonctionnelles, à les questionner et à construire avec le patient des alternatives plus souples, réalistes et adaptées.
Module 4 - Activation comportementale en TCCÉ (2 jours - 14 h)
Sortir de l’évitement et relancer l’action dans les troubles anxio-dépressifs. Les participants apprennent à repérer les comportements d’évitement, à restaurer les renforcements positifs et à accompagner progressivement le patient vers des activités plus adaptées et
porteuses de sens.
L’ensemble du Cycle constitue ainsi un parcours cohérent et progressif, dans lequel chaque module enrichit et complète les précédents. Au fil des apprentissages, les participants passent de la compréhension du fonctionnement psychologique à la conceptualisation
clinique, puis à la mobilisation des principaux leviers émotionnels, cognitifs et comportementaux.
Alternant apports théoriques, cas cliniques, exercices, expérimentations et mises en situation, le parcours vise une appropriation concrète des outils et leur transfert direct dans la pratique professionnelle.
Les professionnels issus du soin, de la santé mentale, du social ou de l’accompagnement y trouveront un cadre structuré pour acquérir un socle solide en TCCÉ, développer une lecture plus fine des situations et disposer des outils fondamentaux nécessaires à une pratique clinique organisée et évolutive.
Approfondissement
Les professionnels souhaitant élargir et approfondir leur maîtrise des TCCÉ pourront privilégier les parcours suivants :
> Modules fondamentaux de la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation
Le Cycle de Spécialisation Fondamentaux des TCCÉ est structuré autour de quatre modules complémentaires, conçus comme un parcours progressif de 10 jours (70 heures).
Ensemble, ils permettent d’acquérir les connaissances, compétences et outils fondamentaux nécessaires pour structurer une première pratique des TCCÉ, de l’analyse fonctionnelle à la mise en œuvre des principaux leviers cognitifs, comportementaux et émotionnels.
■ TCC, les fondements et l'analyse fonctionnelle : comprendre les TCC et mettre en oeuvre l'entretien d'évaluation
■ Stress et émotions en TCCÉ : comprendre, évaluer et réguler avec les outils cognitifs, comportementaux et émotionnels
■ Restructuration cognitive et psycho-éducation en TCCÉ : repérer, expliquer et modifier les cognitions dysfonctionnelles
■ Activation Comportementale en TCCÉ : sortir de l’évitement et relancer l’action dans les troubles anxio-dépressifs
Acquérir les fondamentaux des TCCÉ et savoir mettre en œuvre les techniques essentielles d’évaluation et d’intervention : analyse fonctionnelle, régulation émotionnelle, restructuration cognitive et activation comportementale.
> Professionnels prévus pour animer la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation
Professeure Céline Bayens


Jean-Baptiste Baudier

Vanessa Delattre
Eugénie De Haspe
> Pré-requis de la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation
Il n’y a pas de pré-requis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.
> Qui peut faire la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation ?
Psychiatres.
Pédopsychiatres.
Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.
Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.
Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.
Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.
Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.
Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.
Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.
Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.
Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.
> Comment valider la formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation?
Le Cycle de Spécialisation Thérapies brèves plurielles s'inscrit dans une démarche progressive et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :
▪ la compréhension des principaux modèles contemporains des thérapies brèves ;
▪ l'acquisition des outils d'analyse, de questionnement et d'intervention propres aux approches systémiques, stratégiques, orientées solutions et narratives ;
▪ l'intégration progressive d'une méthodologie clinique pragmatique, permettant d'adapter les interventions à la singularité des personnes, des problématiques et des contextes d'accompagnement.
Validation à l’issue de chaque module
À l’issue de chaque module du Cycle, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité.
Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :
En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues,
notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Validation à l’issue du Cycle complet
Àl’issue du Cycle complet, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation global, sous réserve de son assiduité à l’ensemble des modules suivis.
Ce document récapitule :
Une Attestation de formation globale peut également être délivrée, sous réserve de la validation des critères d’évaluation du parcours, appréciés à partir des questionnaires de début et de fin de chaque module.
> Les plus de le formation Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC), le Cycle de Spécialisation
Notre formation Thérapies brèves plurielles est :
La formation est accessible en distanciel synchrone (visio-live), dans des conditions techniques permettant de maintenir un haut niveau de qualité pédagogique.
Le dispositif mis en place comprend :
et permet de :
Les stagiaires bénéficient de supports pédagogiques téléchargeables, facilitant :