SYMBIOFI s’est imposé comme un acteur majeur de la santé mentale et, dans cadre, elle développe des modules de formation et des solutions logicielles innovantes notamment pour la prise en charge des symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes psychiques (anxieux, dépressifs, de l’adaptation, de la personnalité, addictifs, comportementaux…) ou somatiques (douleurs, céphalées, fibromyalgie, hypertension artérielle, cancer…).

Formations à la carte

Cycles

Formation Préventeur en santé mentale au travail

Stratégies d'intervention et de prévention pour la santé psychologique et la qualité de vie

Durée : à partir de 38 jours

Programme et infos : voir

Documents PDF :

Objectif de la formation Préventeur en santé mentale au travail : s'engager dans un parcours rigoureux et complet pour atteindre le meilleur niveau de compétences et de maîtrise en prévention des risques psychosociaux et en amélioration de la qualité de vie au travail afin de déployer, au sein de l’entreprise, les meilleures stratégies interventionnelles en santé mentale et psychologique.

Intéressé(e) par ce parcours long Praticien ?

Présentation

> Introduction de la formation Préventeur en santé mentale au travail

Aujourd’hui, les entreprises et les institutions ne peuvent plus faire fi de l'impact de leurs décisions en matière d'organisation du travail et de management sur la santé physique et mentale de leurs salariés sous peine de sanctions pénales et civiles.

L'employeur se doit de mettre en œuvre toutes les mesures permettant d'éviter que ses collaborateurs soient victimes d'une souffrance au travail. Il doit, conformément à l’article L4644-1 du Code du Travail, désigner un ou plusieurs salariés compétents pour s'occuper des activités de protection et de prévention des risques psychosociaux (RPS) ou, à défaut de compétences internes, faire appel à des intervenant extérieurs disposant d’expertise dans le domaine de la prévention des RPS et de l'amélioration de la qualité de vie au travail (QVT)

Dans ce contexte, il est difficile pour les entreprises / institutions de s’exonérer de leur responsabilité d’autant que nous assistons à un accroissement des reconnaissances de fautes inexcusables.

Fort de ce constat, imposant une prise de conscience nouvelle sur la place et l’organisation du travail, Symbiofi propose une formation globale, intégrative et modulable de Préventeur en santé mentale au travail :

  • développant l’expertise sur la prévention des risques psychosociaux et la promotion de la qualité de vie au travail.
  • intégrant les problématiques évolutives, rapides et profondes, du monde du travail (capabilité, polyvalence, souffrance, pénibilité, etc.).
  • tenant compte des enjeux à la fois humains (préservation de la santé, motivation au travail, climat social, etc ) et économiques (absentéisme, affaiblissement du collectif, adaptation concurrentielle, etc ) pour l’entreprise.


Objet de la formation


La formation visera à apporter des réponses et des savoirs aux 3 missions essentielles du Préventeur en santé mentale au travail sur les RPS et la QVT:

  1. réaliser ou accompagner des audits et/ou des diagnostics des actions et des projets de l'entreprise,
  2. mettre en place ou superviser des démarches préventives et éducatrices,
  3. animer ou coordonner des actions de formation auprès du personnel d'encadrement et des salariés.


Pour mener à bien ces missions avec organisation, rigueur et analyse, le préventeur devra :

  • maîtriser des connaissances liées aux sciences humaines : psychologie, fonctionnement humain, etc;
  • s’informer des réglementations : cadre, outils juridiques, responsabilités, etc;
  • comprendre les mécanismes des relations du travail : communication, coopération, cohésion, etc;
  • repérer les pathologies et les souffrances psychologiques au travail : stress, burn-out, dépression, conduites addictives, etc;
  • mettre en œuvre des stratégies d’intervention et de prévention des RPS pour la santé psychologique et le bien-être en milieu professionnel : promotion de la santé au travail , éducation thérapeutique, mise en place d’aide et d’écoute active, conciliation de vie personnelle et professionnelle, etc.


Soucieuse de répondre à ces attentes et d’apporter un cursus éclectique, théorique et pratique, essentiel à la pratique ou au perfectionnement de tous les acteurs de l’entreprise / institution concernée, Symbiofi propose donc une approche intégrative centrée sur 4 grandes axes :

  • Axe 1 : la prévention des risques psychosociaux 
  • Axe 2 : la promotion de la qualité de vie au travail
  • Axe 3 : la symptomatologie des risques psychosociaux
  • Axe 4 : le développement du bien-être au travail


Le premier Axe - Prévention des risques psychosociaux - se propose d’apprendre au préventeur les connaissances, les méthodes scientifiques reconnues, les indicateurs et les moyens concrets pour prévenir les risques psycho-sociaux.


Le deuxième Axe - Promotion de la qualité de vie au travail - se propose d’apporter au préventeur sur 10 jours les outils pour piloter le bien-être physique et psychologique en entreprise et pour améliorer la qualité de vie au travail


Le troisième Axe Symptomatologie des risques psychosociaux - se propose de fournir au préventeur un support conceptuel, théorique et méthodologique pour analyser divers aspects liant santé mentale et santé physique. Le but est d’abord pédagogique afin de se familiariser avec les notions essentielles de la symptomatologie des RPS et d’acquérir les connaissances de base à partir du développement des concepts fondamentaux.


Le quatrième Axe - Développement du bien-être au travail - permettra au préventeur de découvrir les activités bien-être et hygiène de vie facilement principalement déployée aujourd'hui en entreprise pour une meilleure gestion des émotions et du stress professionnel.


Le parcours de formation Préventeur en santé mentale au travail est modulable sur 2 niveaux permettant aux professionnels de se spécialiser dans le temps :

  • Le niveau 1 – obligatoire - donne la maitrise des fondamentaux théoriques et pratiques indispensables et suffisants pour s’engager en institutions.
  • Le niveau 2 – optionnel – permet aux professionnels, soucieux d’approfondir leurs compétences et leur assise, de se spécialiser.


Les formations sont conçues et animées par une équipe multidisciplinaire d’intervenants de haut niveau, compétents ou experts dans

leurs domaines - médecins, psychologues, juristes, coachs et consultants - qui ont tous une expérience opérationnelle sur les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail et également, pour la plupart, une expérience de thérapeute et de formateur auprès de différents publics.

Modules du parcours

> Modules fondamentaux de la formation Préventeur en santé mentale au travail

Le niveau 1 du parcours est obligatoire

Riche d'un contenu complet et varié de 14 modules fondamentaux, soit 38 jours, il vous forme à tous les fondamentaux théoriques et pratiques pour pouvoir vous engager avec éthique et déontologie en tant que Préventeur en santé mentale au travail .

Risques psychosociaux (RPS) : le cadre juridique et les outils d’évaluation qualitative et quantitative ► 4 jours soit 28 heures

Gestion du stress au travail : les outils cognitifs, comportementaux et émotion ► 3 jours soit 21 heures

Burn-out : comprendre, repérer et agir avec l’approche des TCC ► 2 jours soit 14 heures

Dépression et troubles de l'humeur : comprendre, repérer et agir ► 2 jours soit 14 heures

Crise suicidaire : savoir, comprendre, agir ► 3 jours soit 21 heures

Crise psychologique, évènements traumatiques, stress dépassé : les outils d'évaluation et d'accompagnement   ► 3 jours soit 21 heures

Faire face à l’agressivité et à la violence en relation d’aide : stratégies et outils de repérage, de prévention et désamorçage ► 3 jours soit 21 heures

Promotion de la qualité de vie au travail

7 modules – 18 jours

Affirmation de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotionnels ► 2 jours soit 14 heures

Confiance en soi, Estime et connaissance de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotion ► 2 jours soit 14 heures

 Développer les habiletés mentales, cognitives et psycho-somatiques : stratégies et outils d’utilisation de son plein potentiel ► 3 jours soit 21 heures

Compétences émotionnelles en TCC : identifier, comprendre, exprimer, réguler, utiliser ► 3 jours soit 21 heures

Psychologie positive, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels ► 3 jours soit 21 heuress

Entretien motivationnel : outils pratiques et expérientiels ► 3 jours soit 21 heures

Activité physique et santé mentale : démarche, comportements et outils ► 2 jours soit 14 heures

> Niveau 2 de la formation Préventeur en santé mentale au travail

Le niveau 2 du parcours est optionnel.

Il vous permet de vous spécialiser afin de maîtriser tous les aspects de la prévention de la santé mentale au travail et ce au travers de 1 ou 2 dimensions à votre libre choix :

  1. Symptomatologie des risques psychosociaux (RPS) sur 12 jours
  2. Développement des actions de bien-être au travail sur 12 jours.

Symptomatologie des risques psychosociaux

5 modules – 12 jours possibles

Stress et troubles anxieux : comprendre, repérer, agir ► 2 jours soit 14 heures

Dépendances et troubles addictifs : comprendre, repérer, agir ► 2 jours soit 14 heures

Nutrition et troubles alimentaires : comprendre, repérer, agir ► 3 jours soit 21 heures

Insomnies et troubles du sommeil : comprendre, repérer, agir ► 2 jours soit 14 heures

Colère et agressivité : comprendre, repérer, accompagner ► 3 jours soit 21 heures

Développement des actions de bien-être au travail

4 modules – 12 jours possibles

Relaxation intégrative, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels ► 3 jours soit 21 heures

Méditation de pleine conscience, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels ► 3 jours soit 21 heures

Sophronisations et relaxations dynamiques : outils pratiques et expérientiels ► 3 jours soit 21 heures

Biofeedback de cohérence cardiaque et de réponse émotionnelle : adaptabilité et flexibilité psycho-physiologique ► 3 jours soit 21 heures

Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Préventeur en santé mentale au travail

S'engager dans un parcours rigoureux et complet pour atteindre le meilleur niveau de compétences et de maîtrise en prévention des risques psychosociaux et en amélioration de la qualité de vie au travail afin de déployer au sein de l’entreprise les meilleures stratégies interventionnelles en santé mentale et psychologique.

  • Identifier, clarifier, comprendre ce que recouvrent les notions de prévention des risques psychosociaux et de promotion de la qualité de vie au travail
  • Connaître les outils et méthodes d’évaluation des risques psychosociaux et de la qualité de vie au travail.
  • Connaître les aspects réglementaires et législatifs les plus récents sur les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail.
  • Se familiariser avec les notions essentielles de psycho-santé du travail et acquérir les connaissances de base à partir du développement des concepts fondamentaux.
  • Définir les étapes d’une démarche de prévention : sensibilisation, groupes de travail, observation sur site, entretien, diagnostic, solutions, évaluation des actions.
  • Promouvoir des interventions éducatives diverses en termes de prévention, d’information ou d’accompagnement, afin d’améliorer les comportements de santé et de développer des modes de vie sains.
  • Connaître les solutions individuelles et collectives que l’entreprise peut proposer à partir de la santé au travail, du management et de l’innovation.
  • Savoir travailler en réseau dans l’entreprise et orienter vers les spécialistes.
  • Utilise un module structuré de gestion du stress au monde de l’entreprise.
  • Maîtriser une boîte à outils opérationnels et être à même de les transmettre aux salariés dans leur pratique professionnelle afin d’obtenir des effets positifs et durables.
  • Découvrir les données scientifiques récentes et validées.
  • Pouvoir aider le collaborateur/salariés/agent :
  1. mettre en place des changements de modes de vie et de régulation émotionnelle ;
  2. prendre conscience de son rôle d’acteur de premier plan dans la réalisation des actions de prévention qui diminueront l’apparition des problèmes psychosomatiques ;
  3. s’interroger sur ses modes d’accompagnement relationnel et de prise en charge du stress afin de soutenir des processus de changement durables.
Intervenants

> Professionnels prévus pour animer la formation Préventeur en santé mentale au travail

Le parcours de formation Préventeur en santé mentale est conçu et animé par une équipe multidisciplinaire d’intervenants de haut niveau, compétents ou experts dans leurs domaines - médecins, psychologues, juristes, consultants - qui ont une expérience opérationnelle en entreprise et, pour la plupart, une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics..

Docteur Dominique Servant

Médecin psychiatre

  • Médecin psychiatre et psychothérapeute agréé.
  • Responsable de l'Unité Spécialisée Stress Anxiété du CHU de Lille.
  • Directeur de l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress et Anxiété à l’université de Lille.
  • Directeur de la collection professionnelle Pratiques en psychothérapies chez Masson.
  • Auteurs de nombreux ouvrages pour le grand public et les professionnels :

Le stress au travail: prise en charge par les TTC (Masson)

La relaxation : nouvelles approches, nouvelles pratiques (Masson)

Relaxation et méditation : trouver son équilibre émotionnel (Odile Jacob)

Gestion du stress et de l’anxiété (Masson)

Soigner le stress et l’anxiété par soi-même (Odile Jacob)

Sylvie Molenda

Docteur en psychologie

  • Psychologue clinicienne.
  • Directrice adjointe du CN2R (Centre National de Ressources et Résilience) et responsable du Pôle Formation et bonnes pratiques.
  • Anciennement à la Cellule d’Urgence médico-psychologique, Samu 59 et à la consultation régionale du psycho-traumatisme, Hôpital Fontan, CHU de Lille.
  • Responsable des programmes de gestion de crise opérationnelle menée au sein du CHU de Lille : aide aux victimes, formation des personnels volontaires, bilan psychologique d’événements, debriefing psychologique, communication de crise.
  • Auteur de : Le débriefing psychologique: pratique, bilan et évolution des soins (Dunod)

Marine Paucsik

Docteur en psychologie

  • Psychologue clinicienne, Psychothérapeute et Doctorante au Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie : Personnalité, Cognition et Changement Social. Ses recherches : compassion, pleine conscience, compétences émotionnelles
  • Enseignante au Diplôme Universitaire de psychologie positive à l’Université Grenoble Alpes
  • Enseignante à l’Ecole des Psychologues Praticiens à Lyon.
  • Présidente de l’Association PPSY : Promouvoir les PSYchothérapies
  • Auteurs de :

L’activation comportementale, Traitement des évitements comportementaux et de la rumination mentale avec S. Blairy & .Wagener (Ed Mardaga 2020).

Mettre en œuvre un programme de psychologie positive : Programme CARE. (Cohérence - Attention - Relation - Engagement), R. Shankland, JP. Durand, I.Kotsou, C. André (Dunod 2018).

Programme CBSM, Livret du participant, en collaboration avec Aurélie Gauchet.

Docteur Vincent Jardon

Médecin psychiatre

  • Médecin psychiatre.
  • Praticien hospitalier.
  • Responsable Centre d’accueil et de crise, Hôpital Fontan, CHU de Lille.

Marie-Odile Legrand

Psychologue du travail

  • Diplômée d’un master recherche en psychologie.
  • Psychologue du travail.
  • Maître de conférences associé en psychologie du travail et management des ressources humaines (Université Lille).
  • Co-fondatrice du cabinet Praeva qui accompagne les dynamiques de travail.
  • Diplômée de l’ESSEC.

Laurent Roberval

Avocat en droit du travail

  • Avocat en Droit du travail - Défense, conseil et formation.
  • Associée du cabinet Execode.
  • Développeur d’une offre de services pour la formation, le conseil et la défense des CSE.

Vanessa Delattre

Psychologue clinicienne

  • Psychologue au CHU de Lille, Service de Santé au travail : interventions auprès du personnel hospitalier.
  • Psychothérapeute agréée ARS.
  • Chargée de cours dans l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress Anxiété à l’université de Lille.

Jean-Roch Schmitt

Psychosociologue

  • Psychosociologue.
  • Responsable Projets Recherche et Formation.
  • Spécialiste en psychométrie : NEOPI-R, PAPI, PerformanSeECHO.
  • Membre du Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (LAPPS).
  • Doctorant de Psychologie spécialité Psychologie Sociale.
  • Conférencier de l'ADRIPS.

Nidae Menjour

Psychologue clinicienne

  • Psychologue clinicienne diplômée d’état spécialisée dans les thérapies cognitivo-comportementales.
  • Psychologue au CHU de Lille, Service de Santé au travail : interventions auprès du personnel hospitalier.
  • Enseignante vacataire : faculté de Médecine de Lille, faculté des Lettres et Sciences Humaines de Lille.
  • Formée à la pleine conscience par Pierre Philippot, professeur de psychologie à l’Université de Louvain.
  • Formatrice de groupe de thérapeutes au protocole de pleine conscience MBSR.

Émeric Languérand

Docteur en psychologie

  • Psychologue et Psychothérapeute à Paris et à Cannes.
  • Attaché à la consultation, Service Hospitalo-Universitaire, Hôpital Sainte-Anne, Paris.
  • Enseignant à l’Université Nice - Côte d’Azur.
  • Membre de :
  1. MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers)
  2. AFDEM (Association Francophone de Diffusion de l’Entretien Motivationnel) dont il a été Président et Président d’honneur.
  3. Société Française d’Alcoologie (SFA)
  4. Commission d’Enseignement de l’Association Française de Thérapies Comportementales et Cognitives (AFTCC)
  • Ancien attaché à l’Unité de traitement ambulatoire des maladies addictives (UTAMA) de l’Hôpital Beaujon (AP-HP).

Yancy Dufour

Docteur en psychologie

  • Docteur en psychologie.
  • Préparateur mental et professeur certifié d’EPS.
  • Responsable d'enseignements, de formations et de Diplômes Universitaires autour de la préparation mentale et du bien-être dont le Diplôme Universitaire Préparation mentale et psychologique du sportif et le Diplôme Universitaire Yoga: Diffuser le Yoga et l'adapter pour tous (Université de Lille ).
  • Président du Centre Ressource en Optimisation de la Performance et de la Psychologie du Sportif du Nord pas de Calais.
  • Préparateur mental au LOSC (Lille Olympique Sporting Club) : Centre de formation et joueurs professionnels.
  • Auteur de Performance et bien-être: 10 outils fondamentaux (C.R.O.PS)

Sophie Boissière

Psychothérapeute agréée

  • Psychothérapeute agréée ARS.
  • Psychologue (Ecole des psychologues praticiens / DESS Psychologue du travail et des organisations).
  • Art-thérapeute, certifiée Afratapem : titre inscrit au RNCP.
  • Conceptrice et animatrice de modules de formation : Art dramatique, mime corporel, écriture, Initiation à la psychologie clinique, Management : animation, motivation, gestion des conflits, argumentation, formation.
  • Art-thérapeute au sein de l'EPSM de Saint André et en libéral.

Docteur Robert Jeanson

Médecin psychiatre

  • Médecin psychiatre sur le sect 62G13 géré par le groupe AHNAC.
  • Intervenants et membre du conseil scientifique depuis 2 ans sur le DU de RPS de l’ICT de Toulouse.
  • Coauteur du site en ligne Thérapie Basée sur la Pleine Conscience & Auteur du programme de Symbiocenter  « Agir sur la dépression».
  • Formation en hypnose thérapeutique, mindfulness, thérapie orientée solution, Stimulation Magnétique trans crânienne.
  • Titulaire du DU de périnatalité de l’université du Kremlin Bicètre et du  DU de réhabilitation PsychoSociale en Psychiatrie de l’ICT de Toulouse.

Stéphane Duhem

Psychologue clinicien

  • Psychologue clinicien, CHU de Lille - Hôpital Michel Fontan :  Cellule de recontact de VigilanS, Consultation Régionale du Psychotrauma, Cellule d’Urgence Médico-Psychologique.
  • Enseignant et intervenant en formation continue depuis 2010 sur les thèmes suivants : crise suicidaire -intervention et prise en charge-, troubles psychotiques, psychotrauma, recherche clinique en neurosciences.
  • Consultant Fédération régionale de Recherche en Psychiatrie et Santé Mentale HDF.

Docteur Amélie Porte

Médecin psychiatre

  • Médecin psychiatre
  • Responsable du Centre d’Accueil et de Crise, Hôpital Fontan, CHU de Lille.
  • Activité aux urgences psychiatriques.

Ivan Heretynski

Professeur d'arts martiaux

  • Professeur d’Arts Martiaux -Titulaire du diplôme CQP d’Arts Martiaux chinois.
  • Enseignant de Ving Tsun, Kung Fu et Qi Gong.

Jean-Baptiste Baudier

Psychologue clinicien

  • Psychologue clinicien.
  • Doctorant en Psychologie Clinique à l’Université Grenoble Alpes.
  • Enseignant au Diplôme Universitaire de psychologie positive à l’Université Grenoble Alpes
  • Praticien de la psychologie positive en thérapie et en entreprise.
  • Président co-fondateur de l’Association Social Plus : association pour l'éducation positive et le développement social).

Matthieu Dewaleyne

Psychologue clinicien

  • Psychologue clinicien, psychothérapeute agréé ARS et certifié en thérapies émotionnelles cognitives et comportementales (AFTCC, Paris).
  • Psychologue attaché au service ORL de l’hôpital Roger Salengro (CHU de Lille) pour les patients acouphèniques, malentendants ou atteints de troubles vestibulaires ou d’hyperacousie.
  • Titulaire du Certificat d’Université Interventions psychologiques basées sur la pleine conscience.
  • Enseignant vacataire à l’Université Lille.
  • Instructeur en pleine conscience et notamment instructeur des groupes MBCT au sein du CHU de Lille (hôpital Roger Salengro).
  • Formé à la pleine conscience par Pierre Philippot (Professeur de psychologie à l’Université de Louvain).
  • Formateur de groupe de thérapeutes aux protocoles de pleine conscience MBSR et MBCT.

Charlotte Busana

Psychologue clinicienne

  • Psychologue clinicienne, psychothérapeute et superviseuse spécialisée dans le travail avec l’adulte, l’enfant, l’adolescent, et leur entourage.
  • Intervenante et superviseuse à l’Université catholique de Louvain (UCL, Belgique) pour un séminaire en psychologie clinique de l’enfant et l’adolescent, un séminaire sur l’utilisation des ressources en psychothérapie ainsi que la journée d’intégration du master en psychothérapie intégrée.
  • Intervenante et superviseuse dans les certificats d’université à l’UCL en Interventions psychologiques basées sur la pleine conscience (filières enfant/adolescent) et en Animation de groupe basée sur la pleine conscience pour l’enfant, l’adolescent et leur entourage.
  • Anime régulièrement des ateliers de pleine conscience pour enfants et adolescents ainsi que des formations pour professionnels autour de la pleine conscience.
Public concerné

> Pré-requis de la formation Préventeur en santé mentale

Il n'y a pas de pré-requis spécifique si ce n'est être dans le public ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Préventeur en santé mentale au travail ?

La formation Préventeur en santé mentale au travail concerne un large public souhaitant :

  1. découvrir, acquérir ou se perfectionner aux stratégies d'intervention et de prévention des risques psychosociaux pour la santé psychologique et le bien-être au travail;
  2. dans un cadre éthique et déontologique, assuré par une équipe de formateurs médecins et psychologues.

Sont concernés :

Formation / Conseil / Management

Formateurs, Consultants, Coachs  

Éducateurs, Travailleurs sociaux 

Directeurs généraux, Cadres dirigeants et managers 

Directeurs et responsables des ressources humaines 

Responsables HSE 

Membres CHSCT 

Partenaires sociaux

Santé / Éducation en santé

Médecins du travail, Psychologues du travail, Infirmier(e)s du travail

Ergonomes

Thérapeutes et professionnels de l’aide et de l’accompagnement souhaitant intervenir en entreprises : masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, réflexologues, naturopathes, etc.

Reconversion / Réorientation

Les personnes, souhaitant s’intégrer dans un projet sérieux de réorientation  professionnelle vers les  métiers de l’aide et de l’accompagnement en RPS et QVT, pourront également être intégrées à notre parcours.

Il leur sera demandé de :

  •  nous faire parvenir leur CV et leur lettre de motivation et d’engagement sur le projet professionnel,
  •  passer un entretien téléphonique préalable avec Yvon Mouster

Ils devront être en adéquation avec les valeurs et objectifs portés par ce parcours en :

  •  prenant conscience des tenants et aboutissants du parcours ;
  •  signant la charte éthique, déontologique et pédadogique.
Validation

> Comment valider la formation Préventeur en santé mentale au travail ?

Le parcours de formation Préventeur en santé mentale au travail est ancré dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

 

Pour chaque module du parcours

A l’issue de chaque module du parcours, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation

analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

 

Pour le parcours

A l’issue du parcours complet de formation Préventeur en santé mentale au travail, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les modules suivis : intitulé, date, nom de l’intervenant.

En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation du parcours analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation de chaque module.

Points forts

> Les plus de le formation Préventeur en santé mentale au travail

Possibilité de suivre certains modules de formation en mode distanciel visio-live

Certains modules de formation peuvent être suivis en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.

Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, paperboard digital, écran TV géant en fonds de salle pour voir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc.)

Appui hospitalo-universitaire

Notre formation Préventeur en santé mentale au travail bénéficie de la dynamique hospitalo-universitaire. Nos modules de formation se basent sur des programmes délivrés lors des Diplômes Universitaires des Universités de Lille, Grenoble ou encore Louvain.

Ils s'appuient sur l’expertise Stress au travail / Prévention des RPS de praticiens du CHU de Lille, - Service Médecine du travail du personnel hospitalier et Unité Stress et Anxiété : Docteur Dominique Servant, Vanessa Delattre, Nidae Menjour, Docteur Vincent Jardon, Stéphane Duhem, Sylvie Molenda.

Expertise opérationnelle et savoir-faire expérientiel

Notre formation Préventeur en santé mentale au travail est :

  • conçue et animée est par une équipe multidisciplinaire d’intervenants de haut niveau, compétents ou experts dans leur domaines - médecins, psychologues, juristes, coachs et consultants - qui ont tous une expérience opérationnelle sur le les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail et également, pour la plupart, de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics
  • interactive avec un ensemble de logiciels interactifs innovants, primés par le ministère de la Recherche, validés et utilisés par de nombreux professionnels, dont certains intègrent des technologies brevetées par le CHU de Lille.
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant à chaque collaborateur / salarié / agent de les utiliser dans sa pratique professionnelle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique et l'intervention opérationnelle en entreprise ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.

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