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Formation Gestion de la crise psychologique, évènements traumatiques, stress dépassé

Les outils d'évaluation et d'accompagnement

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) sur la crise psychologique, les événements traumatiques et le stress dépassé s’adresse aux professionnels de l’accompagnement amenés à intervenir dans des situations de rupture, de débordement émotionnel ou de vulnérabilité aiguë. Elle propose des repères cliniques et des outils structurés pour évaluer la situation, comprendre les réactions psychiques face à l’événement, soutenir la stabilisation émotionnelle et orienter l’intervention de manière adaptée et sécurisée.

Inter Intra

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
698,00 
Structure > 10 salariés
1025,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Gestion de la crise psychologique

Accident grave, décès brutal par accident ou maladie, suicide ou sa tentative, violences ou agressions graves, menaces, etc., sont autant d'événements de crise pouvant survenir au sein de n’importe organisation, d'entreprise ou d'institution.

Ces situations extrêmes, se produisant toutes de façon inhabituelle et pouvant prendre de nombreuses formes, sont tout le temps génératrices de souffrances et fragilisent les personnes, les équipes et l’institution elle-même.


Mettant les personnes en présence de scènes choquantes, constituant une menace à la préservation même de la vie humaine, ces événements vont générer des bouleversements à court et moyen terme :

  • réactions post-traumatiques, difficultés psychologiques, épisode dépressif, troubles anxieux, crises de panique, trouble de l'adaptation,
  • absentéisme, démotivation, désorganisation, etc.


Plus aucune organisation ne peut ignorer ces nombreux risques liés aux situations d’exception. Que les dégâts soient matériels ou humains, une prise en charge inappropriée et une gestion de crise hasardeuse peuvent profondément et dans la durée nuire aux hommes, à l’organisation du travail, à l’image de marque de l’entreprise / institution, autant qu'à la sortie de crise elle-même.


Le traitement de tels événements est complexe et va donc demander au service impliqué, à l'organisation concernée, à l’entreprise/institution une forte capacité réactive pour d'une part évaluer la situation et d'autre part prendre rapidement des décisions pour agir.


Une aide extérieure, entraînée et rompue aux situations chaotiques et dégradées, s’avère souvent indispensable car le basculement en mode psychologie de la crise va exiger, de la part des professionnels concernés, des intervenants, des référents :

  •  des méthodes d’interventions et de communications spécifiques avec les victimes ou leurs proches;
  •  des capacités d’actions rapides et efficaces, c’est à dire régies par des protocoles pensés et construits préalablement.
  •  des connaissances sur les ressources de proximité afin d’organiser une bonne prise en charge.

Objet de la formation


Au cours de nos 3 jours de formation Gestion de la crise psychologique, à travers des études de cas et des mises en situation, notre expert donnera aux professionnels concernés :

  • les principales clés d’évaluation et de compréhension de ces événements traumatiques à forte répercussion sur le collectif ;
  • les modes d'organisation, les techniques et les moyens de se préparer et de faire face à la survenance d'une crise puis de tirer les enseignements de l'évènement pour améliorer les procédures et les structures dans une vision prospective.


Par les compétences particulières d’analyse, de prise de distance et de communication développés pendant ces 3 jours, chaque stagiaire

sera plus à même, face aux situations dégradées et aux stress dépassés, de :

  1. comprendre des états psychiques face auxquels il est aujourd'hui souvent démuni ;
  2. évaluer ces situations de crise et guider l’organisation et la planification d’actions ;
  3. développer une première prise en charge, en direct, en groupe ou encore au téléphone ;
  4. adapter son style de communication, assister des volontaires et/ou aider des victimes dans un dispositif de crise.

Pour aller plus loin

Cette formation s’associera qualitativement pour développer vos compétences, en offre spécifique Duo, avec le module :


Pour aller plus loin sur le psycho-trauma, les professionnels pourront valider - à partir de 15 jours de formation - le Cycle Expert Psycho-trauma : approches cliniques et thérapeutiques.

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation gestion de la crise psychologique

  • Page 1
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Page 1
alt="Programme de la formation Gestion de la crise psychologique, évènements traumatiques, stress dépassé : les outils d'évaluation et d'accompagnement - page 1"
Page 2
alt="Programme de la formation Gestion de la crise psychologique, évènements traumatiques, stress dépassé : les outils d'évaluation et d'accompagnement - page 2"

> Compétences visées par la formation gestion de la crise psychologique

Connaître les bases et fondamentaux de la crise psychologique

Contenus développés

  • Sources de danger : évènements de vie négatifs (mort, divorce, promotion…)
  • Menaces perçues et retentissement subjectif
  • Approche transactionnelle de la crise : ressources personnelles, ressources sociales, feedback
  • Phase d’évaluation : agents stressants, évaluation primaire et secondaire
  • Phase d’ajustement et mécanismes de coping
  • Coping flexible, conscient, différencié, orienté solutions
  • Trois stratégies de coping : comportementales, affectives, cognitives
  • Processus dynamique de la crise psychologique
  • Échelle de Holmes et Rahe (1967)

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale : étude de cas (Marie, infirmière)
  • Analyse des réactions possibles : maîtriser, réduire ou tolérer la situation
  • Étude de l’échelle de Holmes et Rahe
  • Questions / Réponses
  • Débriefing collectif
Comprendre la typologie de la crise

Contenus développés

  • Trois types de crises : psycho-sociales, psycho-pathologiques, psycho-traumatiques
  • Antécédents personnels
  • Progression et étapes de la crise
  • Symptomatologie : pôle dépressif, troubles de la santé mentale, pôle anxieux
  • Issues possibles : positives et négatives

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale : étude de 3 exemples concrets
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
Connaître les bases des interventions de crise

Contenus développés

  • Principes généraux d’intervention
  • Intervenir en crise psycho-pathologique
  • Intervenir en crise psycho-sociale
  • Intervenir en crise psycho-traumatique

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges et questions / réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Connaître les bases et fondamentaux du processus de deuil

Contenus développés

  • Qu’est-ce que la mort ?
  • Deuil et termes associés
  • Le deuil comme processus : 4 phases (engourdissement, alanguissement/recherche, désorganisation/désespoir, réorganisation)
  • Le deuil comme travail : accepter, ressentir, s’adapter, réinvestir

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Savoir annoncer un décès

Contenus développés

  • Modalités de l’annonce
  • Annoncer en trois temps : passé, présent, futur
  • Gestion de ses propres émotions
  • Gestion des émotions des proches
  • Gestion de l’interaction avec les proches

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale : mise en situation en sous-groupes
  • Débriefing collectif : ressentis, sensations, émotions
Étudier un exemple de crise macro-sociale

Contenus développés

  • Ingrédients de la crise et évènement déclencheur
  • Conséquences de la catastrophe
  • Communication de crise et défaut de communication
  • Issue de crise : jugement et préjudice

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Étudier un exemple de crise micro-sociale

Contenus développés

  • Ingrédients de la crise et évènements précipitants
  • Souffrance au travail
  • Communication de crise et conséquences

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Découvrir l’approche théorique de la crise collective

Contenus développés

  • Définitions opérationnelles
  • Caractéristiques principales
  • La crise comme point de bascule
  • Facteurs subjectifs et facteurs majorants

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Connaître les principes de l’intervention à chaud

Contenus développés

  • Impliqués et victimes : primaires, secondaires, tertiaires
  • Conditions d’efficacité de l’intervention à chaud
  • Les 7 principes directeurs de l’intervention à chaud

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Construire une stratégie de premiers secours psychologiques

Contenus développés

  • Objectifs des premiers secours psychologiques
  • Stratégie de prise en charge par les 5 T

Méthodes utilisées

  • Méthode activo-expérimentale : construction d’une stratégie (crise micro-sociale)
  • Échanges
  • Questions / Réponses
Organiser les étapes des premiers secours psychologiques

Contenus développés

  • Évaluation des besoins
  • Stabilisation
  • Tri et priorisation
  • Entretiens individuels et collectifs
  • Relais vers les systèmes de soutien

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Interagir avec les impliqués directs

Contenus développés

  • Intérêts de l’intervention auprès des impliqués directs
  • Objectifs de l’intervention
  • Principes de l’interaction

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Échanges
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Prendre en charge un traumatisme psychique récent par le defusing

Contenus développés

  • Objectifs du defusing
  • Bénéficiaires : victimes primaires et secondaires
  • Préparation et informations à recueillir
  • Conditions, moment idéal et durée
  • Processus du defusing
  • Rôle et attitude des intervenants
  • Effets attendus

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale : mise en place d’un defusing complet
  • Questions / Réponses
  • Synthèse et débriefing de groupe
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Gestion de la crise psychologique

Comprendre et évaluer les situations de crise et leur répercussions traumatiques sur le collectif ou l’individu puis acquérir les bases de la gestion opérationnelle afin d’organiser et planifier des actions.

  • Comprendre, évaluer et apprendre ces situations de crise
  • Apprendre à évoluer dans un environnement dégradé.
  • Prendre conscience de sa vulnérabilité.
  • Améliorer sa propre écoute, mieux percevoir ses émotions et celles des autres.
  • Anticiper les comportements à risque.
  • Reconnaître les différents types de stress.
  • Sensibiliser aux conséquences possibles.
  • Acquérir les bases de la gestion opérationnelle crise pour faire face aux situations d’exception.
Intervenante

> Professionnelle prévue pour animer la formation Gestion de la crise psychologique

Notre formation Gestion de la crise psychologique est animée par une intervenante de haut niveau – Docteur en psychologie - experte dans son domaine et ayant une expérience opérationnelle en entreprise et une expérience de thérapeute et de formateur auprès de différents publics. Elle dispose par ailleurs d’une expérience clinique de près de vingt ans dans la gestion de problématiques d’urgence et de crise psychiatriques en général.

Sylvie Molenda

Docteur en psychologie

  • Psychologue clinicienne
  • Directrice adjointe du CN2R (Centre National de Ressources et Résilience) et responsable du Pôle Formation et bonnes pratiques
  • Anciennement à la Cellule d’Urgence médico-psychologique, Samu 59 et à la consultation régionale du psycho-traumatisme, Hôpital Fontan, CHRU de Lille
  • Responsable des programmes de gestion de crise opérationnelle menée au sein du CHRU de Lille : aide aux victimes, formation des personnels volontaires, bilan psychologique d’événements, debriefing psychologique, communication de crise
  • Auteur de Le débriefing psychologique: pratique, bilan et évolution des soins (Dunod)
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Public concerné

> Pré-requis de la formation Gestion de la crise

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Gestion de la crise psychologique ?

Notre formation Gestion de la crise psychologique concerne tous les professionnels exerçant une activité professionnelle dans l’aide et l’accompagnement et souhaitant intervenir sur les situations de crise :

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.

Validation / Reconnaissance

> Comment valider la formation Gestion de la crise psychologique ?

La formation Gestion de la crise psychologique est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

> Le label Qualité Symbiofi

Symbiofi

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SYMBIOFI est organisme de formation enregistré :

  • sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais
  • certifié QUALIOPI
  • habilité à dispenser des formations DPC sous le numéro 4718

Qualité

Points forts

> Les plus de le formation Gestion de la crise psychologique

Possibilité de suivre cette formation en mode distanciel visio-live

Notre formation Gestion de la crise peut être suivie en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription. Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, paperboard digital, écran TV géant en fonds de salle pour voir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc.)

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Appui hospitalo-universitaire

Notre formation bénéficie de la dynamique hospitalo-universitaire et en particulier de l'appui de l'hôpital psychiatrique Fontan.

Elle est issue des programmes de gestion de crise opérationnelle menée au sein du CHU de Lille : aide aux victimes, formation des personnels volontaires, bilan psychologique d’événements, communication de crise, .debriefing psychologique.

Boites à outils pratiques et savoir-faire expérientiel

Notre formation Gestion de la crise psychologique, évènements traumatiques, stress dépassé est :

  • conçue et animée par Sylvie Molenda, psychologue, experte de la gestion de crise et du stress dépassé, conjuguant expérience opérationnelle de la gestion de crise au CHU de Lille et activité de consultation thérapeutique sur le trauma ;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention, en milieu éducatif ou professionnel. - et qui sont confrontés à des situations de crise psychologique ou de stress dépassé.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Aucun prérequis théorique spécifique n’est exigé. Une expérience dans l’accompagnement, le soin ou l’intervention psychosociale est recommandée afin de faciliter l’appropriation des outils proposés.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format mixte, soit en présentiel, soit en distanciel visio-live.

Qu’entend-on par crise psychologique et stress dépassé ?

La crise psychologique correspond à une rupture de l’équilibre psychique survenant lorsque les ressources habituelles de la personne ne suffisent plus à faire face à un événement ou une situation.

Le stress dépassé désigne un état de surcharge émotionnelle et cognitive pouvant émerger à la suite d’événements traumatiques, de pertes, de chocs ou de situations extrêmes, nécessitant une intervention adaptée.

En quoi cette formation se distingue-t-elle d’une approche généraliste de la gestion du stress ?

Cette formation ne se limite pas à des techniques de gestion du stress. Elle propose une approche clinique approfondie, centrée sur les situations de rupture, de débordement émotionnel et de désorganisation psychique.

Elle permet d’intervenir de manière ajustée dans des contextes complexes et potentiellement à risque.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de repérer les signes de crise psychologique, d’évaluer le niveau de stress dépassé et de mettre en œuvre des interventions adaptées en situation de crise.

Ils sauront soutenir la stabilisation émotionnelle, restaurer les capacités d’adaptation et orienter vers des prises en charge appropriées lorsque nécessaire.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation articule des apports théoriques essentiels avec de nombreuses applications pratiques : analyses de situations de crise, études de cas, outils d’évaluation et stratégies d’intervention immédiatement transférables dans la pratique professionnelle.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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