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Formation Gestion de la colère et de l'agressivité

Comprendre, repérer, accompagner

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) sur la gestion de la colère et de l'agressivité s'adresse aux professionnels de l’accompagnement souhaitant mieux comprendre et intervenir face à des manifestations émotionnelles et comportementales intenses. Elle permet de repérer les mécanismes de la colère, d’identifier les facteurs déclenchants et de maintien, et de soutenir l’apprentissage de stratégies de régulation émotionnelle et comportementale adaptées.

Inter Intra

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
698,00 
Structure > 10 salariés
1025,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

Les patients colériques, violents, agressifs représentent un défi constant pour les thérapeutes. De la relation thérapeutique aux conséquences pour le patient et son entourage, ce type de problématique laisse souvent des traces indélébiles.

Sur le plan déontologique déjà, les patients qui viennent en consultation pour des problèmes d'agressivité questionnent profondément notre cadre habituel d’intervention et de soin.

Que faire s’il manifeste des comportements violents envers autrui ? Que faire en cas de « rechute » ? Comment établir une relation thérapeutique aidante et saine avec un « agresseur » ?

Sur le plan technique ensuite, les approches dites de « communication non-violente » ne semblent pas suffire, la méditation n’est pas souvent bien supportée par ce public, les interventions issues de la tradition cognitive présentent des limites significatives.

De par ses caractéristiques uniques, explosives et dangereuses, la colère chez un patient peut parfois nous sembler un challenge hors de notre portée.

Les stratégies d’accompagnement actuelles sur cette problématique sont la plupart du temps des stratégies intégratives, adaptant les pratiques à la phénoménologie unique de cette problématique.

Un des problèmes majeurs de la prise en charge est l’impact neuropsychologique de la colère sur les processus de pensées de haut niveau, sur la mémoire, et le constat malheureux que bien que des stratégies aient été données au patient en thérapie, dans son quotidien, lorsqu’il est en colère, il ne les applique pas.

En parcourant la littérature sur le sujet de la colère, on en vient rapidement à comprendre qu’il existe plusieurs fonctions à la colère et que chaque fonction nécessitera une intervention adaptée.

L’objectif de notre formation Colère et agressivité est d’apporter aux professionnels les bases de compréhension scientifique des techniques adaptées dans le contexte de la gestion de la colère et de l’agressivité. Le participant sera à même de les proposer de façon raisonnée dans différents problèmes de colère afin de s’adapter au type de colère de son patient et ainsi l’aider à retrouver un chemin de vie plus propice à son épanouissement personnel et interpersonnel.

Cette formation s’associera qualitativement pour développer vos compétences, en offre spécifique Duo, avec le module :

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

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alt="Programme de la formation Gestion de la colère et de l'agressivité : comprendre, repérer, accompagner - page 1"
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alt="Programme de la formation Gestion de la colère et de l'agressivité : comprendre, repérer, accompagner - page 2"

> Compétences visées par la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

Comprendre la colère et l’agressivité et leurs mécanismes

Contenus développés

  • Définitions : colère, agressivité, rage (violence)
  • Fonctions de la colère : défense, communication, mobilisation, libération, influence
  • Agressivité prédatrice et agressivité défensive
  • Chemins conscients et inconscients de la colère
  • Styles de colère et manifestations cliniques

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthodes expérientielles
  • Études de situations cliniques
Aborder la colère et l’agressivité avec le patient dans un cadre sécurisé

Contenus développés

  • Premières précautions et premiers enjeux cliniques
  • Limites de confidentialité et cadre d’intervention
  • Apports de la théorie polyvagale
  • Fenêtre de tolérance émotionnelle
  • Comprendre l’effet « bunker » de la colère

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Expérimentations en sous-groupes
  • Échanges cliniques et retours collectifs
Mettre en œuvre des stratégies respiratoires et méditatives

Contenus développés

  • Neuf stratégies respiratoires adaptées à la colère
  • Adaptation aux modalités spécifiques de l’activation émotionnelle
  • Stratégies méditatives selon les situations cliniques

Méthodes utilisées

  • Exercices pratiques : respirations 4/6 et 4x4
  • Pratiques respiratoires et méditatives guidées
  • Débriefing collectif des ressentis
Développer des stratégies impliquant le mouvement et les sens

Contenus développés

  • Régulation émotionnelle par les sens : odeurs, sons, toucher, équilibre, température, goût
  • Mouvements favorisant la régulation de l’activation physiologique
  • Travail postural
  • Objets d’ancrage et de rappel

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • Expérimentations corporelles guidées
  • Échanges et retours collectifs
Mettre en œuvre des stratégies cognitives de régulation

Contenus développés

  • Principes clés : objectivité émotionnelle
  • Diminution de l’attachement aux pensées
  • Sortie de l’exagération cognitive
  • Ralentissement du flux mental
  • Flexibilité cognitive et changement de perspective

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • Exercices pratiques guidés
  • Débriefing collectif des expériences
Utiliser des outils cliniques pour comprendre l’origine de la colère

Contenus développés

  • Externalisation de la colère
  • Identification des déclencheurs
  • Repérage des signaux faibles
  • Visualisation comme outil exploratoire
  • Travail sur les valeurs
  • Dignité et humilité dans l’accompagnement

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • Exercices cliniques guidés
  • Échanges de pratiques
Mettre en œuvre les processus d’excuses et de pardon

Contenus développés

  • Fonctions et utilités des excuses et du pardon
  • Méthode RESPECT : 7 étapes pour formuler des excuses
  • Méthode REPARe : 5 étapes pour faciliter le pardon
  • Apports des recherches sur le processus de pardon

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • Exercices pratiques guidés
  • Débriefing collectif
Mettre en œuvre des stratégies de communication adaptées

Contenus développés

  • Principes d’une communication favorisant l’écoute et la reconnaissance mutuelle
  • Métaphore « Tintin au pays de la communication »
  • Méthode DESC
  • Approche gagnant-gagnant (Win-Win)

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • Exercices pratiques de communication
  • Échanges et retours collectifs
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Gestion de la colère et gestion de 'agressivité

Apprendre les techniques les plus efficaces pour aider les patients à développer des stratégies adaptées et personnalisées de gestion de la colère et de l’agressivité.

  • Connaître le fonctionnement de la colère et savoir le présenter au patient.
  • Savoir différencier les types de colère afin de proposer un programme adapté.
  • Construire une prise en charge complète pour un patient.
  • Maîtriser la boîte à outils des principales interventions (Time Out, Respiration, Défusion, Valeurs et Besoins, Excuses, Pardons, Communication).
  • Expérimenter les outils dans des jeux de rôle et des modélisations.
  • Partager l’expérience de praticiens expérimentés à partir de cas concrets.
  • Développer un sentiment de compétence quant à la prise en charge de tels patients.
Intervenant

> Professionnel prévu pour animer la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

La formation formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité est conçue et animée par un psychologue clinicien expert en gestion de la colère et en éco-psychothérapie.

Egide Altenloh

Docteur en psychologie

  • Psychologue clinicien, psychothérapeute, éco-psychothérapeute.
  • Responsable de l’association PSYRIS TD.
  • Bloggeur prolifique.
  • Auteurs de plusieurs ouvrages pour le grand public et les professionnels :

Vivre l’instant… et après ? (2023)

 50 exercices d’écothérapie (2021)

 Manuel de Gestion de la colère (2021)

 RESPIRE : Je bouge donc je pense. je respire donc je suis. (2021)

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Public concerné

> Pré-requis de la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité ?

Notre formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité concerne tous les professionnel(le)s engagé(e)s dans la relation d’aide et l’accompagnement et souhaitant découvrir les bases théoriques, cliniques et pratiques sur les conduites colériques et agressives :

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Psychanalystes.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.

Validation

> Comment valider la formation Gestion de la colère, gestion de l'agressivité ?

La formation formation Gestion de la colère, gestion de l'agressivité est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité

Possibilité de suivre cette formation en mode distanciel visio-live

Notre formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité peut être suivie en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription. Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, paperboard digital, écran TV géant en fonds de salle pour voir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc.)

Boite à outils pratiques et savoir-faire expérientiel

Notre formation formation Gestion de la colère et gestion de l'agressivité est :

  • conçue et animée par un expert, psychologue ayant plus de 10 ans d’expérience dans l’accompagnement des patients aux comportements agressifs ;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention, en milieu éducatif ou professionnel. - et qui souhaitent accompagner des personnes présentant des difficultés de gestion de la colère et des comportements agressifs.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Aucun prérequis théorique spécifique n’est exigé. Une expérience dans l’accompagnement ou le soin est recommandée afin de faciliter l’appropriation des outils proposés.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format mixte, soit en présentiel, soit en distanciel visio-live.

Que recouvrent la colère et l’agressivité ?

La colère est une émotion fondamentale, liée à la perception d’une injustice, d’une frustration ou d’une atteinte aux limites personnelles.

L’agressivité correspond à des manifestations comportementales pouvant émerger lorsque la régulation émotionnelle est débordée ou insuffisante.

La formation permet de distinguer ces deux dimensions et de comprendre leurs fonctions psychiques.

À quelles situations cette formation est-elle particulièrement adaptée ?

Cette formation est particulièrement pertinente pour l’accompagnement de personnes présentant des difficultés de régulation de la colère, des comportements agressifs, des conflits relationnels répétés ou des situations à risque de passage à l’acte.

Elle s’inscrit aussi bien en prévention qu’en intervention.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de repérer les signaux précurseurs, d’évaluer les risques, et de mettre en œuvre des interventions adaptées pour favoriser la régulation émotionnelle et réduire les comportements agressifs.

Ils sauront accompagner l’expression de la colère de manière plus ajustée et sécurisée.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation articule des apports théoriques essentiels avec de nombreuses applications pratiques : analyses de situations cliniques, outils d’évaluation, stratégies d’intervention et mises en situation adaptées aux contextes professionnels.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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