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Formation Thérapie des états du moi

Sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer (SARI)

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) s'adresse aux professionnels de l’accompagnement désireux de comprendre la structure interne de la personnalité et les différents types de parts (blessées, protectrices, ressources, destructrices), d’installer la sécurité thérapeutique et de mettre en œuvre le modèle SARI (Sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer) afin d’accompagner les états figés ou conflictuels vers une réorganisation interne plus coopérative et intégrée.

Inter Intra

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral, structure <10 salariés
698,00 
Structure >10 salariés
1025,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Thérapie des états du moi

La Thérapie des États du Moi (TEM) envisage la personnalité non comme un bloc homogène, mais comme un système organisé de sous-parts — des « états du moi » — chacun avec son âge, sa fonction, ses besoins, ses croyances, ses affects.

Ces états du moi peuvent être en coopération ou en conflit, connectés ou dissociés, et c’est souvent leur désorganisation ou leur figement qui sous-tend la souffrance psychique, les symptômes persistants, ou les blocages thérapeutiques

 

Historiquement, la TEM trouve ses racines dans l’hypnose thérapeutique, la psychothérapie psychodynamique, les thérapies humanistes, la systémique, ainsi que les avancées de la psychologie du trauma et des neurosciences. Les travaux de John et Helen Watkins ont structuré le modèle original, tandis que des auteurs contemporains ont contribué à en faire une approche plus moderne, accessible et intégrative, notamment en articulant la TEM avec les découvertes récentes sur la dissociation, l’attachement, les traumatismes complexes et les processus de régulation émotionnelle.

 

La Thérapie des États du Moi considère que les difficultés psychologiques et les symptômes persistants — anxiété, comportements d’évitement, schémas relationnels répétitifs, douleurs somatiques, blocages, auto-sabotages — ne sont pas le résultat d’un dysfonctionnement global de la personnalité, mais l’expression d’états internes figés, blessés ou en conflit, qui n’ont pas pu évoluer avec l’âge adulte.

Certains de ces états du moi continuent ainsi d’agir selon des logiques anciennes, protectrices à l’origine, mais devenues inadaptées dans le présent.

Objet de la formation

Notre formation de 3 jours vous permet de découvrir comment la thérapie des états du moi propose une voie thérapeutique pour :

  • rencontrer et écouter ces états internes, souvent jeunes, vulnérables ou protecteurs,
  • comprendre leur fonction, leur histoire et leur intention positive,
  • rétablir le dialogue entre eux,
  • favoriser une coopération interne afin que les ressources de la personne puissent redevenir pleinement accessibles.

Vous comprenez que cette démarche se veut profondément respectueuse, non pathologisante et collaborative. Vous ne forcez aucun changement ; vous aidez plutôt le patient à développer une relation harmonieuse entre ses différentes parts, à rétablir une sécurité interne et à reconstruire une cohésion psychique.

 

Notre formation de trois jours vous permet d’acquérir :

  • les bases conceptuelles de la Thérapies des états du moi ;
  • les compétences pour identifier et cartographier les états du moi dans une séance ;
  • les outils verbaux, expérientiels et hypnotiques pour entrer en relation avec ces états ;
  • des protocoles cliniques précis pour réorganiser le système interne ;
  • une posture thérapeutique adaptée, fondée sur la sécurité, la neutralité et la coopération.

 

Vous constaterez que la Thérapie des états du moi est particulièrement puissante dans la prise en charge des situations cliniques complexes - traumas développementaux, dissociation, troubles de la personnalité, addictions, somatisations - et qu’elle constitue également un formidable outil d’accompagnement pour les problématiques plus courantes - estime de soi, anxiété, difficultés relationnelles, gestion du stress, blocages émotionnels ou professionnels.

 

À travers des apports théoriques, des démonstrations, de la pratique guidée et des temps de supervision, vous pourrez vous approprier cette approche puissante et l'intégrer concrètement dans votre pratique professionnelle.


Pour aller plus loin


Pour développer leur expertise et compétence sur les thérapies brèves, les professionnels pourront valider le parcours complet de formation Praticien en thérapies brèves plurielles.

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Thérapie des états du moi

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alt="Programme de la formation Thérapie des états du moi : sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer (SARI) - page 1"
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alt="Programme de la formation Thérapie des états du moi : sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer (SARI) - page 2"

> Compétences visées par la formation Thérapie des états du moi

Comprendre le modèle des États du Moi et la structure interne de la personnalité

Contenus développés

  • Définition d’un état du moi : part, sous-personnalité, état dissociatif fonctionnel
  • Origines du modèle : psychologie clinique, hypnose, dissociation structurelle, systémie
  • Logique interne du système psychique et organisation des parts
  • Indications, limites et pertinence du travail en TEM

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode interrogative :
  • → Échanges avec les participants
  • → Synthèse et débriefing groupe
Identifier et cartographier les États du Moi

Contenus développés

  • Les conditions d’émergence d’un état du moi
  • Caractéristiques des États du Moi
  • Signes d’apparition d’un état du moi : voix, tonalité affective, posture corporelle, images, sensations
  • But de la Thérapie des États du Moi
  • Repérage des différents types d’États du Moi : États blessés – États protecteurs – États ressources – États destructeurs
  • Différencier le Moi actuel (Adulte) des parts activées

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode interrogative :
  • → Questions / réponses
  • → Synthèse & débriefing groupe
Installer la sécurité thérapeutique et préparer l’accès aux parts

Contenus développés

  • Cadre et posture du thérapeute : neutralité bienveillante, curiosité, non-interprétation
  • Le modèle SARI pour structurer ses interventions
  • Relation thérapeutique et alliance plurielle
  • Installer la sécurité interne nécessaire à la mobilisation des ressources, renforcement du Moi et noyau central
  • Accès progressif au monde interne et aux États du Moi

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode interrogative :
  • → Questions / réponses
  • Méthode intégrative par modélisation :
  • → Démonstration du formateur
  • Méthode activo-expérimentale :
  • → Mises en situations en petits groupes
  • → Échanges en direct sur la pratique
  • → Échanges sur le retour d'expérience
  • → Prise en note des difficultés, des points d'acquisition, des axes d’amélioration
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Accéder aux États du Moi et dialoguer avec eux

Contenus développés

  • Imagerie thérapeutique et symbolique
  • Travail sensorimoteur : ancrages, micro-gestes, sensations
  • Techniques hypnotiques / semi-hypnotiques pour contacter les parts
  • Outils de dialogue interne (questionnement, validation, reformulation)

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode active :
  • → Échanges avec les participants
  • → Synthèse et débriefing groupe
Réorganiser : médiation inter-états et résolution des conflits entre parts

Contenus développés

  • Principe de médiation : faire dialoguer deux états du moi
  • Posture de reconnaissance : intention positive, légitimité de chaque état
  • Repérage des relations entre parts : alliances, conflits, hiérarchies, ambivalences
  • Repérages des États en présence : États dominants, États figés, États destructifs
  • Recréer de la coopération interne

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • → Questions / réponses
  • Méthode intégrative par modélisation :
  • → Démonstration du formateur
  • Méthode activo-expérimentale :
  • → Mises en situations en petits groupes
  • → Échanges en direct sur la pratique
  • → Échanges sur le retour d'expérience
  • → Prise en note des difficultés, des points d'acquisition, des axes d’amélioration
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Mobiliser les techniques expérientielles de transformation

Contenus développés

  • Processus de réparation émotionnelle
  • Sécuriser – Accéder – Dialoguer – Réorganiser – Intégrer
  • Critères d’évolution d’un état du moi
  • Refermer la séance et stabiliser
  • Aborder la fonction protectrice des états destructifs

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode interrogative :
  • → Questions / réponses
  • → Synthèse & débriefing groupe
Questionner et intégrer la TEM dans différentes situations cliniques

Contenus développés

  • Phobie du penser
  • Accompagner des traumatismes
  • Fragmentation, Dissociation, amnésie…
  • Souffrance psychique et pathologies
  • Coaching
  • Présenter la Thérapie des États du Moi a ses patients / clients

Méthodes utilisées

  • Méthode expositive :
  • Apports théoriques : diaporama illustré
  • → Résumé des points clés en collectif
  • Méthode interrogative :
  • → Questions / réponses
  • → Synthèse et débriefing groupe
  • → Temps de réflexion sur les difficultés, les points d'acquisition, les axes d’amélioration
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Thérapie des états du moi

Acquérir les connaissances, la posture et les compétences pratiques nécessaires pour intégrer la Thérapie des États du Moi (TEM) dans la pratique clinique et accompagner de manière efficiente les états figés ou conflictuels à l’intérieur du système psychique du patient.

  • Comprendre les fondements théoriques, historiques et systémiques de la TEM : définition d’un état du moi, fonctionnement des sous-systèmes, connexion vs dissociation.
  • Évaluer les limites, les résistances et les précautions d’usage de la TEM, et élaborer une démarche éthique dans l’accompagnement.
  • Identifier et cartographier les états du moi présents chez un patient : repérer leur âge, leur fonction, leurs croyances, leurs besoins, leurs liens aux symptômes.
  • Établir une alliance thérapeutique avec les états du moi du client et avec leur propre système (le thérapeute comme partie du système d’interaction).
  • Appliquer les quatre grandes étapes du modèle TEM (Sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer – SARI) dans un cadre clinique.
  • Découvrir des techniques spécifiques (dialogue inter-états, hypnose ou suggestions, mobilisation somatique, ancrages ressources) pour travailler avec les états du moi.
  • Questionner et intégrer la TEM dans différentes situations cliniques (traumatologie, dissociation, souffrance psychique, coaching de performance…) en adaptant la démarche aux besoins du client.
Intervenant

> Professionnel prévu pour animer la formation Thérapie des états du moi

La formation est conçue et animée par un intervenant connu et reconnu - psychologue clinicien et créateur de la Thérapie Solutionniste Expérentielle® et de la Thérapie MOSAIC® - ayant une expérience de thérapeute, d'enseignant et de formateur à destination de différents publics.

Docteur Guillaume POUPARD

Docteur en Psychopathologie clinique

  • Docteur en Psychopathologie clinique et Psychologue clinicien.
  • Psychothérapeute et Superviseur avec plus de 20 ans d’expérience en libéral et en institution auprès d’adultes et d’enfants
  • Maître-Enseignant certifié au niveau international en Hypnose Ericksonienne et en Thérapie Brève..
  • Créateur de la Thérapie Solutionniste Expérentielle® et de la Thérapie MOSAIC®.
  • Directeur de l’institut Way Inside, représentant en France de l’ESTI (Ego State Therapy International), membre de l’ISH (International Society of Hypnosis).
  • Auteur de livres et d’articles techniques en hypnose et en psychothérapie :
  • Manuel pratique d hypnothérapie : Démarche, méthodes et techniques d'intervention (InterEditions).
  • Les thérapies brèves (Armand Colin)
  • 50 exercices de systémique (Editions Eyrolles)
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Public concerné

> Pré-requis de la formation Thérapie des états du moi

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Thérapie des états du moi

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale pourront d’emblée accéder à la formation :

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale pourront éventuellement accéder à la formation suite à un questionnaire préalable et une étude de leur dossier :

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins (généralistes, du sport, du travail), kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, (pratique avancée, du travail, scolaires), aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Sont requis à minima : une installation professionnelle depuis 5 ans, des formations qualifiantes sur des approches reconnues en santé mentale, un CV et une copie des diplômes et attestations de formation.

Validation

> Comment valider la formation Thérapie des états du moi

La formation Thérapie des états du moi est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Thérapie des états du moi

Expertise clinique et savoir-faire expérientiel

Notre formation Thérapie des états du moi est :

  • conçue et animée par le docteur Guillaume POUPARD, Docteur en Psychopathologie clinique et Psychologue clinicien, créateur de la Thérapie Solutionniste Expérentielle® et de la Thérapie MOSAIC®;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques et qui souhaitent intervenir auprès des états internes figés, conflictuels ou dissociés, en intégrant la Thérapie des États du Moi dans leur pratique clinique afin de favoriser une meilleure coopération interne et une transformation durable du système psychique.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Une expérience clinique ou d’accompagnement en santé mentale depuis 5 ans minimum ainsi que des formations reconnues et professionnalisantes seront exigées afin de faciliter l’intégration des concepts et outils proposés.

Une expérience dans l’accompagnement ou la santé mentale ainsi qu'une connaissance de base des modèles thérapies brèves sont toutefois conseillées pour faciliter une intégration efficace des outils proposés.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format distanciel uniquement.

Qu’est-ce qu’un État du Moi ?

Un État du Moi correspond à une part, une sous-personnalité ou un état dissociatif fonctionnel qui organise certaines émotions, croyances et comportements.

La formation permet de comprendre l’origine et la logique interne de ces parts, leur rôle adaptatif, ainsi que leur organisation au sein du système psychique.

Comment identifier et cartographier les États du Moi ?

Les participants apprennent à repérer les conditions d’émergence des parts, leurs manifestations spécifiques (modifications de la voix, de la posture, de la tonalité affective, des images ou sensations internes) et à distinguer le Moi actuel (Adulte) des parts activées.

Ils apprennent également à différencier les états blessés, protecteurs, ressources et destructeurs.

Quel est le modèle SARI ?

Le modèle SARI structure l’intervention en quatre étapes : Sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer.

Il permet d’installer la sécurité thérapeutique, d’accéder progressivement aux parts, de favoriser le dialogue inter-états et de réorganiser le système interne vers une meilleure coopération.

Comment se déroule le travail thérapeutique avec les États du Moi ?

La formation enseigne des techniques d’imagerie thérapeutique, des approches sensorimotrices (ancrages, micro-gestes, sensations), ainsi que des techniques hypnotiques ou semi-hypnotiques pour contacter les parts.

Elle apprend également à conduire une médiation inter-états, à favoriser la reconnaissance mutuelle entre parts et à recréer une coopération interne.

Quelle est la posture du thérapeute en TEM ?

La posture repose sur une neutralité bienveillante, une curiosité active et l’absence d’interprétation prématurée.

Le thérapeute adopte une attitude de reconnaissance de l’intention positive de chaque part, même lorsqu’elle apparaît destructrice, afin de sécuriser le travail et de faciliter la transformation.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de identifier et cartographier les États du Moi, d’installer un cadre sécurisant favorisant l’accès aux parts, de conduire un dialogue inter-états structuré et de mettre en œuvre le modèle SARI pour réorganiser le système interne du patient.

Ils sauront adopter une posture thérapeutique ajustée, comprendre la fonction protectrice des parts destructrices et intégrer la TEM dans différentes situations cliniques.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation articule des apports théoriques structurés avec une forte dimension expérientielle : démonstrations, jeux de rôle, mises en situation en petits groupes, analyse de cas cliniques et débriefings collectifs.

Un travail approfondi est réalisé sur le savoir-faire et le savoir-être du praticien.

Quelles situations cliniques sont abordées ?

La formation explore l’application de la TEM dans différentes problématiques telles que les traumatismes, les phénomènes de dissociation ou fragmentation, les états figés, certaines phobies, la souffrance psychique complexe et le coaching.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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