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Formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide
Maîtriser les attitudes psychologiques, verbales et physiques
En résumé
Cette formation de 2 jours (14 heures) s'adresse aux professionnels de l’accompagnement souhaitant interroger, ajuster et renforcer leur posture thérapeutique dans la relation d’aide. Elle propose des repères théoriques, cliniques et réflexifs pour comprendre les enjeux de la posture professionnelle, l’alliance thérapeutique, le cadre, la juste distance et l’implication émotionnelle du praticien, afin de soutenir un accompagnement éthique, sécurisant et ajusté aux situations rencontrées.
> Introduction de la formation Posture e l’accompagnant dans la relation d’aide
Être thérapeute, soignant, aidant, accompagnant, sont des métiers qui demandent des savoir-faire et un savoir-être spécifique.
Mais, il ne saurait y avoir un seul modèle pour définir la relation thérapeutique, car chaque patient/client est unique et se présente avec une demande ou une problématique personnelle, tandis que chaque soignant, dans le cadre des soins qu’il propose, développe ses propres valeurs, sa propre éthique et exprime sa singularité au travers de son propre style relationnel.
Cette rencontre particulière, entre une personne en attente de soin ou d’aide et une personne identifiée pour répondre à cette demande, se déroule dans un cadre spécifiquement dédié. Il est indéniable que la qualité même de la relation est un premier élément de construction de la réponse thérapeutique aux besoins du patient ou client. A ce propos le psychologue humaniste Carl Rogers estimait que 85% de l’impact de la thérapie ou de l’accompagnement réside dans la qualité de la relation d’aide alors que 15% concerne la technique.
La question est alors pour l’accompagnant de s’assurer qu’il soit en capacité de répondre avec justesse aux besoins de son patient/client tout en instaurant un climat de respect et de confiance réciproque indispensable pour créer et maintenir une alliance thérapeutique.
Cette alliance qui, dans un esprit collaboratif, permet à la personne en soin de prendre conscience de ses potentialités et de ses ressources et favorise son implication dans l’évolution de son devenir.
Objet de la formation
Dans cet esprit, notre formation Posture thérapeutique dans la relation d'aide vous propose vise à développer les capacités du professionnel :
- être à l’écoute de ce qu’il vit dans la relation qui se joue avec l’accompagné pour adapter sa posture et trouver sa juste place,
- s’interroger régulièrement sur sa façon d’être en repérant ce qu’elle induit sur des personnes en situation de vulnérabilité,
- évaluer sa capacité à instaurer et à maintenir une relation équilibrée permettant au patient/client de rester acteur de ses soins (quelque soit son niveau d’autonomie),
- identifier ses difficultés,
- repérer les freins à la relation d’aide,
- ajuster continuellement ses capacités d’écoute,
- repérer ses propres limites pour pouvoir aider sans s’épuiser et de clarifier son cadre d’intervention thérapeutique.
Dans une démarche d’expérimentation et de partage, nos 2 jours de formation vous proposent de prendre ce temps pour explorer ces aspects fondamentaux dans votre pratique professionnelle que vous soyez débutants ou confirmés.
Tout comme le sujet est au centre de votre prise en charge, ces deux jours de formation vous donnent la possibilité de vous replacer au centre de votre pratique et de votre réflexion afin de vous permettre d’être en accord avec le professionnel que vous désirez être.
Au travers de mises en situations, d’apports théoriques et d’échanges de pratique, nous aborderons la démarche du soin en prenant en compte trois dimensions indissociables : celle du soignant, celle du patient et enfin la relation qui s’établit entre eux.
Cette formation s’associera qualitativement pour développer vos compétences, en offre spécifique Duo, avec le module Entretien motivationnel -3j.
> Séquençage pédagogique de la formation Posture de l’accompagnant dans la relation d’aide
> Compétences visées par la formation Posture de l’accompagnant dans la relation d’aide
> Principaux objectifs visés par la formation Posture de l’accompagnant dans la relation d’aide
Développer ses capacités de répondre avec justesse aux besoins de son patient/client tout en instaurant un climat de respect et de confiance réciproques indispensables pour créer et maintenir une alliance thérapeutique.
- Décrireles fondements théoriques de la posture thérapeutique dans une perspectivehumaniste.
- Expérimenterles attitudes favorisant l’alliance thérapeutique : congruence, acceptationinconditionnelle, empathie.
- Identifierleurs propres ressources et limites en tant qu'écoutant.
- Mettre enœuvre les techniques d’écoute active et de reformulation.
- Appréhenderles règles éthiques et déontologiques.
- Adopterune posture motivationnelle soutenante dans la relation d’aide..
> Professionnelles prévue pour animer la formation Posture de l’accompagnant dans la relation d’aide
Notre formation est conçue par un intervenante expert - psychologue et thérapeute agrée ARS - ayant expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics.
Jean-Baptiste Baudier
Psychologue clinicien
- Psychologue clinicien, psychothérapeute et Doctorant à l’Université Grenoble Alpes : Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie.
- Enseignant au D.U. de Psychologie Positive de l’Université Grenoble Alpes.
- Responsable pédagogique de la Clinique des Portes de l’Eure (27),
- Co-fondateur et président de l’association Social + (social-plus.fr).
- Formé à l’approche Centrée Solution (ACS)
- Auteur de :
- S’initier à la Psychologie Positive, prendre soin de soi, des autres et de l’environnement avec M. Paucsik et R. Shankland (Ed Eyrolles 2021).
> Pré-requis de la formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide
Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.
> Qui peut faire la formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide ?
La formation Posture thérapeutique concerne tous les professionnels - débutants ou confirmés - exerçant une activité professionnelle dans l’aide et l’accompagnement et souhaitant explorer les aspects fondamentaux de la posture dans la relation d’aide :
Psychiatres.
Pédopsychiatres.
Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.
Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.
Psychanalystes.
Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.
Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.
Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.
Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.
Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, travailleurs sociaux / travailleuses sociales.
Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.
Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.
> Comment valider la formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide ?
La formation Posture thérapeutique est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :
- compétences opérationnelles,
- boîtes à outils pratiques,
- savoir-faire expérientiel.
A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
> Les plus de le formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide
Notre formation Posture thérapeutique dans la relation d’aide est :
- conçue par une intervenante experte- psychothérapeute agrée ARS - qui, de par ses différentes casquettes en accompagnement, donnera un panorama de la posture d’accompagnant dans la relation d’aide abordée par différentes visions ;
- centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
- structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
- délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention, en milieu éducatif ou professionnel. - et qui souhaitent affiner leur posture thérapeutique dans la relation d’aide.
Aucun prérequis théorique spécifique n’est exigé. Une expérience clinique ou d’accompagnement est recommandée afin de favoriser une réflexion approfondie sur la pratique professionnelle.
La formation se déroule sur 2 jours, soit 14 heures. Elle est proposée au format présentiel uniquement.
La posture thérapeutique désigne l’ensemble des attitudes, positions relationnelles et cadres internes adoptés par le professionnel dans la relation d’aide.
Elle englobe la manière d’être en relation, d’écouter, d’intervenir, de poser un cadre et de s’ajuster à la singularité de la personne accompagnée.
La formation propose une approche clinique et réflexive, permettant d’explorer les dimensions relationnelles, éthiques, émotionnelles et professionnelles de la posture thérapeutique.
Elle aide à mieux comprendre comment cette posture influence le processus d’accompagnement et la qualité de l’alliance thérapeutique.
À l’issue de la formation, les participants seront capables de analyser leur posture professionnelle, d’identifier les ajustements nécessaires et de renforcer une posture thérapeutique cohérente, éthique et ajustée.
Ils sauront mieux réguler leur implication émotionnelle et soutenir une relation thérapeutique sécurisante.
La formation articule des apports conceptuels essentiels avec de nombreuses applications pratiques et réflexives : analyses de situations cliniques, échanges d’expériences, mises en situation et travail sur le positionnement professionnel.
Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.
Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.