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Formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l'attachement

Bases scientifiques et outils interventionnels

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) s'adresse aux professionnels de l’accompagnement désireux de maîtriser les bases théoriques du modèle Thérapie de Couple Centrée sur les Émotions (TCÉ) , fondé sur la théorie de l’attachement, d’identifier le cycle négatif du couple, de repérer les émotions primaires et secondaires liées à l’attachement et de mettre en œuvre les interventions expérientielles et systémiques (Tango TCÉ) dans un cadre thérapeutique structuré.

Inter Intra

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
698,00 
Structure > 10 salariés
1025,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

La thérapie centrée sur les émotions (Emotionally Focused Therapy) est une approche structurée brève, formulée dans les années 80 par Dr Susan Johnson et ses équipes et qui s’est développée en lien avec la science de l’attachement et la science des émotions.

La thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) modifie en profondeur le champ de la psychothérapie en mettant en lumière et en pratiquant

la puissance thérapeutique de la connexion émotionnelle. Surtout connue comme thérapie de couple dont l’efficacité est largement validée par la recherche, ce modèle innovateur développe également l’utilisation de la théorie de l’attachement dans la thérapie familiale et la thérapie individuelle.

 

La TCÉ, s’appuyant sur une base théorique solide, est une thérapie intégrative : humaniste, expérientielle (basée sur les émotions) et systémique (basée sur l’attachement et le processus relationnel). Elle donne aux thérapeutes des techniques efficaces pour le traitement des problèmes les plus fréquents en thérapie comme la détresse conjugale et familiale ainsi que l’anxiété, la dépression et les difficultés relationnelles en thérapie individuelle.

 

La thérapie centrée sur les émotions permet de créer un cadre où des émotions inavouées et même terrifiantes peuvent être accueillies et partagées en toute sécurité.

Cette thérapie vise à aider les personnes accompagnées à devenir plus ouvertes et plus stables pour créer des relations sécurisantes avec les autres.

Dans ses trois modalités, la thérapie centrée sur les émotions aide la personne à développer une vision d’elle-même comme étant compétente et capable de vivre la vie pleinement.

En bref, ce modèle robuste et parcimonieux propose une même approche clinique pour tous les patients et tous les troubles avec un focus sur la croissance personnelle plutôt que sur la réduction des symptômes..

Objet de la formation

Notre formation de 3 jours Thérapie centrée sur les émotions a pour objectif de donner aux professionnels les bases théoriques et surtout la méthodologie expérientielle et pratique complète pour commencer immédiatement l’intégration dans sa vie professionnelle :

  • comprendre les bases théoriques de la Thérapie centrée sur les émotions,
  • apprendre les interventions de base du modèle,
  • savoir faire une conceptualisation de cas dans les trois modalités de thérapie et mener les séances.

A l’issue de la formation, vous comprendrez mieux l’objectif principal de la Thérapie centrée sur les émotions à savoir la croissance individuelle et relationnelle des personnes qui consultent et comment cette approche thérapeutique leur permet de passer des réactions défensives et rigides à une plus grande ouverture et à l’acceptation des états émotionnels forts.

Vous comprendrez comment :

  • l’expérience en thérapie de nouvelles visions de soi et de sa vie relationnelle et de nouvelles façons d’entrer en relation avec soi et les autres ;
  • les expériences émotionnelles correctrices vécues en thérapie permettent personnes accompagnées d’explorer de nouvelles façons d’être en relation avec leur propre histoire, avec les autres et avec les inévitables dilemmes de la vie (Johnson 2019).

À la fin de ces 3 jours de formation, vous serez à même d’employer des techniques et interventions de base en Thérapie de couple centrée sur les émotions : repérage du processus intrapsychique et inter-relationnel, assemblage et approfondissement de l’affect, création d’expériences émotionnelles.

Ce module pourra, très idéalement, être couplé, en offre spécifique Duo, à la formation Psychothérapie basée sur la théorie de l'attachement - 3 jours.

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

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alt="Programme de la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l'attachement : bases scientifiques et outils interventionnels - page 1"
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alt="Programme de la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l'attachement : bases scientifiques et outils interventionnels - page 2"

> Compétences visées par la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

Découvrir les origines et la théorie de la TCÉ

Contenus développés

  • La philosophie de la TCÉ
  • Origines du modèle : Greenberg et Johnson, années 1980
  • Un modèle fondé sur : l’approche humaniste/expérientielle, la théorie systémique, la théorie de l’attachement, la science des émotions
  • Conceptualisation de la maladie et de la santé selon la TCÉ : une thérapie centrée sur l’attachement et les émotions liées à l’attachement
  • Le rôle essentiel du développement de la thérapie de couple centrée sur les émotions

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Exercice expérientiel : vidéo
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
Comprendre le modèle TCÉ et la posture du thérapeute TCÉ

Contenus développés

  • Le modèle TCÉ et ses trois modalités
  • Le modèle du changement en TCE
  • Les 3 modalités de thérapie avec focus sur la thérapie de couple
  • Les stades et les étapes de la thérapie
  • Les tâches thérapeutiques
  • La posture du thérapeute : une façon d’être qui guérit
  • Le thérapeute comme consultant processus et figure d’attachement temporaire
  • La posture humaniste
  • La thérapie comme un processus d’amour
  • L’empathie du thérapeute, son outil principal

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Exercice expérientielle : sur l’empathie en solo et en dyade ou petit groupe
Connaître la théorie de l’attachement

Contenus développés

  • Pertinence de la théorie de l’attachement pour la psychothérapie
  • Définition de l’amour selon la TCÉ et la théorie de l’attachement
  • L’attachement selon Bowlby et ses successeurs
  • Le paradoxe de la dépendance
  • Attachement et régulation émotionnelle : introduction
  • Attachement et amour adulte

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse / Debriefing
Repérer les émotions et comportements liés à l’attachement

Contenus développés

  • Posture et raisonnement clinique
  • A partir de vignettes cliniques -support vidéo ou écrit-
  • Repérage des émotions et des comportements liés à l’attachement

Méthodes utilisées

  • Méthode activo-expérimentale par études de cas
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse / Debriefing
Appréhender la TCÉ en thérapie de couple

Contenus développés

  • Objectifs de la thérapie de couple
  • Le cycle négatif du couple
  • Genèse du cycle interactif négatif
  • Positionnement des partenaires dans le cycle : poursuiveur/poursuivi
  • Le rôle des émotions : attachement et régulation émotionnelle (approfondissement) ; émotion primaire et émotion secondaire
  • Conceptualisation de cas : la boucle de l’infini, les besoins et les peurs d’attachement, stades et étapes

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale par exercices pratiques et expérientiels
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse / Debriefing
Découvrir les interventions de la TCÉ : théorie et pratique

Contenus développés

  • Les interventions de la TCÉ
  • Le méta-cadre de la séance : le Tango TCÉ
  • Les interventions systémiques
  • Les interventions expérientielles (sur les émotions)

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale par :
  • - jeu de rôle thérapeute et couple
  • - exercices expérientiels en solo et dyade
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse / Debriefing
Maîtriser la pratique de la TCÉ par des exercices et séances

Contenus développés

  • Conduite des séances
  • Evaluation dans les différentes modalités
  • Anamnèse
  • Mises en pratique des interventions à travers des jeux de rôles et exercices en dyade ou petit groupe

Méthodes utilisées

  • Méthode affirmative par apports théoriques et diaporama illustré
  • Méthode activo-expérimentale
  • - Démonstrations par l’intervenant
  • - Jeux de rôles, exercices expérientiels
  • Echanges entre participants
  • Questions / Réponses
  • Synthèse / Debriefing
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

Comprendre les bases théoriques et appliquer la méthodologie expérientielle et pratique pour intégrer la Thérapie Centrée sur les Émotions dans sa vie professionnelle en thérapie de couple.

  • Comprendre les origines et fondements théoriques de la TCÉ : philosophie, genèse, validations scientifiques.
  • Comprendre les différences entre la thérapie centrée sur les émotions de Sue Johnson et celle de Leslie Greenberg. Approfondissement de la TCÉ de Sue Johnson, dont la clé de voûte est la théorie de l’attachement.
  • Comprendre, grâce à la théorie de l’attachement, comment les troubles psychologiques et relationnels se développent mutuellement dans une boucle de feedback.
  • Intégrer les concepts de la TCÉ : la thérapie de couple. Focus particulier sur les modalités de couple.
  •  S’approprier les ingrédients de la posture thérapeutique TCÉ : humaniste/expérientielle, figure d’attachement temporaire et havre de sécurité, consultant processus, chorégraphe des expériences émotionnelles correctrices en séance.
  • Connaître les stades et les étapes du traitement TCÉ.
  • Comprendre les bases de l’évaluation et de la conceptualisation des cas et identifier les pistes thérapeutiques.
  • Apprendre et utiliser les interventions de base en TCÉ : Tango TCÉ, reflets, recadrages en termes d’attachement, conjectures, assemblage et amplification de l’affect, chorégraphie des expériences émotionnelles correctrices.
Intervenante

> Intervenante de la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

La formation est conçue par une psychologue clinicienne, une des meilleures spécialistes francophones de la TCÉ et représentante de l’approche de Susan Johnson en France.

Anne Belgram-Perkings

Psychologue clinicienne

  • Psychologue clinicienne diplômée de Paris 8
  • Thérapeute, superviseur et formatrice certifiée de l’ICEEFT (International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy) du Dr Susan Johnson.
  • Thérapeute systémique certifiée (CECCOF).
  • Formée aux deux modèles de la TCÉ : celui de Susan Johnson, sa référence et outil clinique principal, et celui de Leslie Greenberg.
  • Co-auteur de :
  • La thérapie de couple axée sur l’émotion (2018). Dans F. Allard et P. Antoine (dirs.) Le couple en thérapie comportementale, cognitive et émotionnelle (pp. 109-134). Elsevier Masson.
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Public concerné

> Pré-requis Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions ?

La formation Thérapie de couple centrée sur les émotions concerne tous les professionnels intéressés par les thérapies familiales :

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Psychanalystes.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Validation

> Comment valider la formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement ?

La formation Thérapie de coiple centrée sur les émotions est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Thérapie de couple centrée sur les émotions et théorie de l’attachement

Possibilité de suivre cette formation en mode distanciel visio-live

Notre formation Thérapie centrée sur les émotions peut être suivie en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription. Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, paperboard digital, écran TV géant en fonds de salle pour voir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc.)

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Expertise

Notre formation est issue des programmes de l’ICEFT (The International Center for Excellence in Emotionnaly Focused Therapy).

Expertise clinique et savoir-faire expérientiel

Notre formation Thérapie centrée sur les émotions est :

  • conçue par Anne Belgram-Perkins, psychologue clinicienne, comptant parmi les meilleurs spécialistes francophones sur la TCÉ ;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention, en milieu éducatif - et qui souhaitent intervenir en thérapie de couple à partir du modèle de la Thérapie Centrée sur les Émotions (TCÉ), en intégrant les apports de la théorie de l’attachement et de la science des émotions dans leur pratique clinique.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Aucun prérequis théorique spécifique n’est exigé. Une expérience dans l’accompagnement ou la santé mentale est toutefois conseillée pour faciliter une intégration efficace des outils proposés.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format mixte, soit en présentiel, soit en distanciel visio-live.

Quel est l’objectif principal de cette formation ?

L’objectif est de permettre aux participants de maîtriser en profondeur les processus d’acceptation et de valeurs, en développant une méthodologie clinique avancée et une capacité à conduire des interventions expérientielles plus élaborées, notamment à travers le travail des chaises et le questionnement existentiel

Qu’est-ce que la Thérapie Centrée sur les Émotions (TCÉ) ?

La TCÉ est une approche expérientielle et humaniste développée par Greenberg et Johnson dans les années 1980, fondée sur la théorie de l’attachement, la théorie systémique et la science des émotions.

Elle considère les difficultés conjugales comme l’expression de blessures d’attachement et de cycles interactionnels négatifs, et vise à restaurer la sécurité émotionnelle au sein du couple.

Comment la théorie de l’attachement est-elle intégrée dans cette formation ?

La formation explore l’attachement selon Bowlby et ses successeurs, son rôle dans la régulation émotionnelle et sa pertinence pour comprendre les dynamiques conjugales.

Les participants apprennent à repérer les émotions primaires et secondaires liées à l’attachement, les besoins fondamentaux et les peurs sous-jacentes aux conflits de couple.

Comment sont abordées les interventions en TCÉ ?

Les interventions sont étudiées à travers le méta-cadre de la séance, le “Tango TCÉ”, les interventions systémiques et les interventions expérientielles centrées sur les émotions.

Les participants apprennent à guider les partenaires vers l’expression des émotions primaires et à favoriser des interactions réparatrices.

Quelle est la posture du thérapeute en TCÉ ?

La formation met l’accent sur la posture du thérapeute comme consultant du processus et figure d’attachement temporaire, adoptant une attitude humaniste, empathique et profondément engagée.


L’empathie y est considérée comme l’outil thérapeutique principal.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de conceptualiser une problématique conjugale à partir de la théorie de l’attachement, de repérer les émotions primaires et les cycles interactionnels négatifs, et de mettre en œuvre les interventions clés de la TCÉ, notamment le Tango et les interventions expérientielles.

Ils sauront adopter une posture thérapeutique empathique et structurée, favorisant la sécurité émotionnelle et le changement interactionnel au sein du couple.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation articule des apports théoriques structurés avec une dimension expérientielle importante : analyses de vidéos cliniques, études de cas, exercices d’empathie en dyade, jeux de rôle thérapeute–couple et mises en situation supervisées.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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