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Formation Affirmation de soi

Les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotionnels

En résumé

Cette formation de 2 jours (14 heures) en Affirmation de soi en TCC s'adresse aux professionnels de l’accompagnement souhaitant aider les personnes à développer une communication plus assertive et ajustée. Elle permet de comprendre les mécanismes du déficit d’affirmation de soi, d’identifier les comportements passifs, agressifs ou affirmés, et de maîtriser des outils cognitifs, comportementaux et émotionnels pour exprimer une demande, une émotion, un désaccord ou poser des limites de manière adaptée.

Inter Intra

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
496,00 
Structure > 10 salariés
730,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Affirmation de soi

L’affirmation de soi est une position relationnelle qui renvoie à la capacité d’identifier, d’accepter et de faire respecter ses propres limites émotionnelles tout en respectant celles de son interlocuteur.

Un individu en déficit d’affirmation de soi peut ainsi entretenir un mal être psychique, un inconfort émotionnel et des difficultés relationnelles.

Savoir s’affirmer va permettre au contraire d’avoir un équilibre émotionnel et de trouver sa place dans la relation à l’autre, sans s’effacer et sans agressivité.

Savoir s’affirmer va être la capacité d’être expressif de soi : de ses opinions, de ses valeurs, de ses émotions, de ses besoins et de ses limites, pas seulement en s’exprimant verbalement mais aussi en agissant.

 

Notre formation Affirmation de soi en TCC donne aux professionnels de l'aide et de l'accompagnement les clés pour aider la personne accompagnée à mieux connaitre et mieux utiliser certaines notions élémentaires de psychologie plus particulièrement sur trois aspects :

  • apprendre à bien identifier ses émotions, ses pensées et ses opinions ;
  • apprendre à reconnaitre ses droits de même que ceux des autre ;
  • s’entrainer à utiliser les moyens appropriés pour améliorer la qualité des échanges interpersonnels.

      

Dans l’approche cognitivo-comportementale et émotionnelle, la thérapie d’affirmation de soi consiste en des outils pratiques, des méthodes d’entraînement aux habilités relationnelles, qui ont pour but d’apprendre à se positionner dans ses relations dans une juste distance à l’autre, en étant conscient des ses pensées et émotions. Cette méthode interactive associe des informations pratiques, des exercices individuels ou de groupe, des jeux de rôle d’entraînement et un feed-back émotionnel et cognitif.

 

L’affirmation de soi ne concerne pas seulement les personnes en déficit d’assertivité ou les individus pathologiques (phobie sociale, personnalité évitante, etc…), mais concerne tout le monde et peut être proposé à toute personne qui souhaite apprendre à communiquer plus efficacement et améliorer sa relation à l’autre dans le respect des émotions de chacun.

 

Les cas cliniques et les exercices de la formation Affirmation de soi - issus des thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles - vous apporteront les éléments concrets indispensables pour votre pratique dans le domaine du soin, de la prévention, du développement personnel ou du travail.

Vous expérimenterez vous-même les pratiques, actualisée à la lumière des modèles récents centrés sur les émotions, afin de développer par la la suite une démarche individuelle ou collective, auprès des personnes accompagnées.

Pour aller plus loin

Cette formation s’associera qualitativement pour développer vos compétences, en offre spécifique Duo ou Trio, avec les modules :


Pour aller plus loin sur les Thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles, les professionnels pourront valider - à partir de 15 jours de formation - le Cycle Expert TCC.

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Affirmation de soi

  • Page 1
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alt="Programme de la formation Affirmation de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotionnels - page 1"
Page 2
alt="Programme de la formation Affirmation de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotionnels - page 2"

> Compétences visées par la formation Affirmation de soi

Comprendre les concepts et repérer les comportements

Contenus développés

  • Concept d’affirmation de soi : origine
  • Concept d’affirmation de soi : définitions
  • Concept d’affirmation de soi : compétences requises
  • Repérage des comportements : passifs
  • Repérage des comportements : agressifs
  • Repérage des comportements : affirmés
  • Problème de l’attention centrée sur soi

Méthodes utilisées

  • Méthodes affirmatives : diaporama illustré
  • Méthodes affirmatives : résumé des points clés (participant ou collectif)
  • Méthodes activo-expérimentales : exercice collectif de repérage des comportements
  • Méthodes activo-expérimentales : lecture en binôme (attention centrée sur soi / environnement / autrui)
  • Débriefing collectif
Maîtriser les outils de repérage et les principaux tests et échelles

Contenus développés

  • Intérêts, limites et utilité du repérage
  • Échelle de Rosenberg
  • Colonnes de Beck

Méthodes utilisées

  • Méthodes affirmatives : diaporama illustré
  • Méthodes affirmatives : résumé des points clés (participant ou collectif)
  • Méthode active : exercice collectif d’utilisation des colonnes de Beck
  • Débriefing collectif
Identifier le déficit d’affirmation de soi

Contenus développés

  • Étiologies principales
  • Facteurs de maintien : évitement (situationnels / subtils / cognitifs)
  • Facteurs de maintien : comportements de sécurité
  • Facteurs de maintien : croyances
  • Facteurs de maintien : cognitions freins

Méthodes utilisées

  • Méthodes affirmatives : diaporama illustré
  • Méthodes affirmatives : résumé des points clés (participant ou collectif)
  • Méthode active : exercice collectif de repérage des évitements
  • Débriefing collectif
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
Découvrir les bases des TCCE dans les techniques d’affirmation de soi

Contenus développés

  • Modèles théoriques
  • Méthodologie
  • Public cible
  • Format des séances
  • Tâches assignées

Méthodes utilisées

  • Méthodes affirmatives : diaporama illustré
  • Méthodes affirmatives : résumé des points clés (participant ou collectif)
  • Méthode activo-expérimentale : exercice en groupes (construction de séances selon le public cible)
  • Débriefing collectif
  • Échanges entre participants
  • Questions / Réponses
Travailler sur la communication

Contenus développés

  • Principes de communication : écoute active ou passive
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Affirmation de soi

Connaître les bases théoriques et les indications de la thérapie d’affirmation de soi dans l’approche cognitives, comportementales et émotionnelles et savoir utiliser les outils pratiques.

  • Savoir repérer les comportements affirmés ou non, chez soi-même ou chez autrui,  à partir d’observation et / ou de questionnaires   
  • Appréhender les différents outils de la thérapie d’affirmation de soi en les expérimentant :
  1. travailler sur la communication,
  2. exprimer son point de vue, une demande, une émotion,
  3. émettre une critique constructive ou suggérer un changement,
  4. faire face aux critiques et à l’agressivité.
  • Pouvoir utiliser ces outils dans sa pratique professionnelle aussi bien dans une démarche d’accompagnement individuel que de groupe.
Intervenante

> Professionnelle prévue pour animer la formation Affirmation de soi

La formation sera animée par une intervenante de haut niveau, experte TCCÉ - psychologue et psychothérapeute - ayant une expérience de thérapeute, d’enseignante et de formatrice auprès de différents publics.

Vanessa Delattre

Psychologue clinicienne

  • Psychologue clinicienne et psychothérapeute, spécialisée en thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles (TCCÉ).
  • Interventions auprès du personnel hospitalier au sein du Service de Santé au Travail du CHU de Lille.
  • Chargée de cours dans l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress Anxiété à l’université de Lille.
Public concerné

> Pré-requis de la formation Affirmation de soi

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Affirmation de soi ?

Notre formation Affirmation de soi concerne tous les professionnel(le)s engagé(e)s dans la relation d’aide et l’accompagnement et souhaitant découvrir différents outils et techniques d’affirmation de soi en gestion du stress et des émotions, ainsi que leurs applications :

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Psychanalystes.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.

Validation

> Comment valider la formation Affirmation de soi ?

La formation Affirmation de soi est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Affirmation de soi

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Appui hospitalo-universitaire

Notre formation Affirmation de soi bénéficie de la dynamique hospitalo-universitaire. Elle est basée sur des programmes délivrés lors du Diplôme Universitaire Stress et Anxiété (Université de Lille) et elle s’appuie sur l’expertise d’une praticienne disposant d’une expérience clinique dans l’utilisation des outils TCCÉ au Service de Santé au Travail du CHU de Lille.

Boites à outils pratiques et savoir-faire expérientiel

Notre formation Affirmation de soi en TCC est :

  • conçue et animée par une psychologue, experte en TCCÉ, ayant une expérience de thérapeute, d’enseignante et de formatrice auprès de différents publics ;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnels de l’accompagnement - psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, soignants, paramédicaux, acteurs de la prévention et de la promotion de la santé, professionnels de la santé mentale, .etc - souhaitant développer des interventions ciblées autour de l’affirmation de soi dans leur pratique.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Aucun prérequis théorique spécifique n’est exigé. La formation est accessible sans formation préalable en activité physique. Une expérience dans l’accompagnement ou la santé mentale est toutefois recommandée pour faciliter l’intégration des apports cliniques.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 2 jours, soit 14 heures. Elle est proposée au format présentiel uniquement.

Qu’est-ce que l’affirmation de soi en TCC ?

La formation permet de comprendre ces mécanismes et de les mobiliser de manière structurée dans l’accompagnement.

L’affirmation de soi est un ensemble de compétences relationnelles issues des thérapies cognitivo-comportementales visant à permettre à une personne d’exprimer ses besoins, ses émotions et ses limites de manière claire, respectueuse et adaptée, sans agressivité ni inhibition.

Elle constitue un levier central dans la prise en charge des difficultés relationnelles, de l’anxiété sociale et de l’estime de soi.

En quoi l’affirmation de soi se distingue-t-elle d’un simple travail sur la communication ?

L’affirmation de soi ne se limite pas à des techniques de communication. Elle s’inscrit dans une approche thérapeutique structurée, intégrant les dimensions cognitives, émotionnelles et comportementales, afin de produire des changements durables dans le fonctionnement relationnel.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables d’évaluer les styles relationnels, d’identifier les freins cognitifs et émotionnels à l’affirmation de soi, et de mettre en œuvre des protocoles d’entraînement assertif adaptés.

Ils sauront accompagner les patients dans l’apprentissage de comportements assertifs, la gestion des conflits et l’expression ajustée des émotions et des besoins.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation accorde une place importante à la mise en pratique : jeux de rôle, analyses de situations cliniques, exercices d’entraînement à l’affirmation de soi et outils directement transférables dans l’accompagnement des patients.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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