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Cycles
Formation Psychopathologies, le Cycle expert
Développer une lecture clinique des troubles psychiques et structurer ses accompagnements
Objectif de la formation Psychopathologies, le Cycle Expert : développer une lecture clinique des troubles psychiques afin d’en améliorer le repérage, la compréhension et l’ajustement des modalités d’accompagnement dans la pratique professionnelle.
Intéressé(e) par ce Cycle Expert ?
> Introduction de la formation Psychopathologies, le Cycle Expert
Le champ de la santé mentale est aujourd’hui marqué par une grande diversité de troubles, de modèles explicatifs et de modalités d’accompagnement.
Cette complexité peut rendre difficile le repérage des problématiques, la compréhension de leur organisation et l’ajustement des interventions proposées, en particulier pour les professionnels confrontés à des situations cliniques variées.
Dans ce contexte, le professionnel de l’aide et du soin est amené à développer des repères cliniques solides lui permettant de mieux comprendre les troubles psychiques, d’en identifier les manifestations, d’en saisir les logiques de fonctionnement et d’adapter sa
posture en fonction des situations rencontrées, dans le respect de son cadre d’intervention.
Le Cycle Expert Psychopathologies s’inscrit dans cette démarche. Il propose une approche structurée et opérationnelle des principaux troubles en santé mentale, en articulant les apports théoriques, le repérage clinique et les modalités d’accompagnement.
L’objectif est de permettre au professionnel de renforcer sa capacité d’analyse, de clarifier ses modes d’intervention et de sécuriser sa pratique.
Construit autour de 7 modules fondamentaux, ce cycle couvre les grandes problématiques rencontrées en pratique : troubles anxieux, troubles de l’humeur, conduites addictives, troubles du sommeil, troubles du comportement alimentaire, TDAH, ainsi que les bases indispensables de compréhension des organisations psychopathologiques.
Chaque module aborde un trouble spécifique à travers :
- la compréhension de ses mécanismes et de ses manifestations cliniques ;
- l’identification des facteurs de vulnérabilité et de maintien ;
- les repères essentiels pour orienter, adapter et structurer les modalités d’accompagnement.
Une attention particulière est portée à l’articulation entre compréhension des troubles, posture professionnelle et limites du champ d’intervention, afin de favoriser une pratique à la fois pertinente, éthique et sécurisée.
La formation repose sur une pédagogie active et expérientielle, alternant apports théoriques, études de cas, mises en situation et échanges de pratiques, dans une logique d’appropriation directe des compétences.
Le cycle peut être suivi de manière personnalisée, avec une validation à partir de 12 jours de formation, permettant à chaque professionnel de construire un parcours adapté à ses besoins, à son niveau d’expérience et à son contexte d’intervention.
Les intervenants — médecins psychiatres et psychologues — disposent d’une double expertise clinique et pédagogique reconnue, acquise à travers leur pratique de thérapeute, leurs activités d’enseignement et leur expérience de formation auprès de publics diversifiés.
> Modules fondamentaux de la formation Psychopathologies, le Cycle Expert
Notre formation Psychopathologies vous permet de créer et d'individualiser votre propre parcours, selon vos besoins et à votre rythme, pour devenir expert.
Vous pouvez aborder notre Attestation Cycle Expert avec souplesse en choisissant librement, dès l'inscription, de 12 à 15 jours parmi nos 7 modules fondamentaux.
■ Troubles psychiques : fondements théoriques, classification et principaux courants thérapeutiques
■ Troubles anxieux : comprendre, repérer et accompagner
■ Troubles dépressifs et de l'humeur : comprendre, repérer et accompagner
■ Troubles addictifs : comprendre, repérer et accompagner
■ Troubles du sommeil : comprendre, repérer et accompagner
■ Troubles du comportement alimentaire : comprendre, repérer, accompagner
■ Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : comprendre, repérer, accompagner
> Principaux objectifs visés par la formation Psychopathologies, le Cycle Expert
Développer une lecture clinique des troubles psychiques afin d’en améliorer le repérage, la compréhension et l’ajustement des modalités d’accompagnement dans la pratique professionnelle.
Acquérir des repères cliniques solides
- Comprendre les grandes organisations psychopathologiques et leurs logiques de fonctionnement ;
- Identifier les manifestations cliniques des principaux troubles psychiques ;
- Utiliser les classifications actuelles (DSM-5) comme outils de repérage ;
- Intégrer les données scientifiques récentes et les recommandations des sociétés savantes.
Comprendre les mécanismes des troubles
- Identifier les facteurs de vulnérabilité, de déclenchement et de maintien ;
- Comprendre les interactions entre dimensions cognitives, émotionnelles, comportementales et environnementales ;
- Appréhender les logiques de cercle vicieux et de chronicisation.
Adapter ses modalités d’accompagnement
- Ajuster sa posture professionnelle en fonction des situations rencontrées ;
- Définir un cadre d’intervention adapté à son champ de compétence ;
- Repérer les situations nécessitant une orientation vers des professionnels de santé mentale ;
- Structurer des accompagnements cohérents, progressifs et sécurisés.
Développer une pratique réflexive et éthique
- S’interroger sur ses modes d’intervention et ses limites ;
- Inscrire sa pratique dans un cadre éthique et déontologique ;
- Articuler son intervention avec les autres acteurs du soin et de l’accompagnement.
Renforcer ses compétences opérationnelles
- Analyser des situations cliniques concrètes ;
- Mobiliser des repères directement utilisables en pratique ;
- Développer une capacité d’adaptation face à la diversité des problématiques rencontrées.
> Professionnels prévus pour animer la formation Psychopathologies, le Cycle Expert
Le cycle est animé par une équipe d’intervenants de haut niveau, composée de psychiatres, psychologues et psychothérapeutes.
Tous disposent d’une triple expertise :
- une expérience clinique solide en tant que praticiens ;
- une activité d’enseignement, notamment dans un cadre universitaire ;
- une expérience confirmée en formation auprès de professionnels.
Cette complémentarité garantit une formation à la fois rigoureuse, ancrée dans la pratique et directement transférable dans les contextes d’intervention des participants
Camille Ringot
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre, sur l’hôpital de jour Vaugirard de la MGEN affecté à la filière TCA
- Médecin psychiatre spécialiste Troubles du comportement alimentaire dans le service de nutrition clinique de l’hôpital Paul Brousse APHP. (Assistance Publique - Hôpitaux de Paris)
- Membre de la FFAB (fédération française anorexie boulimie) et du comité de pilotage de la journée mondiale dédiée aux TCA
- Anciennement :
- psychiatre spécialiste TCA sur le GHT d’Artois suite à la création du service.
- interne dans le service des troubles du comportement alimentaire, CHRU de Lille, Fontan2. Pr. COTTENCIN
- Auteur des ouvrages :
- « Quand manger te fais galérer » Éditions Vuibert
- « Jeûne, régime, minceur, la grande manipulation. » Éditions Larousse
Hugo Saoudi
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre, spécialisé dans les troubles du comportement alimentaire (TCA), exerçant à unité de jour intensive soins-études Michel-Ange, SHU-SMAJA.et au réseau TCA Francilien.
- Responsable d’unités hospitalières et consultations spécialisées TCA, notamment auprès d’adolescents et jeunes adulte
- Membre du conseil d’administration de la Fédération Française Anorexie Boulimie (FFAB), impliqué dans les actions nationales de prévention et de sensibilisation
- Ancien chef de clinique des universités – assistant hospitalier, avec une expertise reconnue en TCA et addictologie
- Auteur de publications scientifiques et d’un rapport national sur la prévention des troubles du comportement alimentaire (FFAB – DGS)
- Auteur de l’ouvrage « Quand manger te fait galérer » (Vuibert, 2026)
Vincent Jardon
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre, praticien hospitalier au CHU de Lille (Hôpital Fontan), au sein du service de psychiatrie adulte, avec une expertise clinique en évaluation et prise en charge des troubles psychiques.
- Responsable du Centre d’Accueil et de Crise du CHU de Lille, spécialisé dans l’évaluation des situations aiguës, la sémiologie psychiatrique et la prise en charge des troubles psychiques complexes.
- Expert en prévention du suicide, ancien responsable du dispositif VigilanS Hauts-de-France et coordinateur régional, impliqué dans la structuration des parcours de soins et des pratiques cliniques.
- Expérience approfondie de la clinique psychiatrique, incluant les troubles de l’humeur, les troubles psychotiques, les troubles de la personnalité et les états de crise, avec une approche centrée sur le repérage et l’organisation des tableaux psychopathologiques
- Chargé d’enseignement universitaire (Université de Lille), intervenant notamment dans le Diplôme Universitaire Stress, Anxiété, ainsi que dans la formation des internes en psychiatrie, avec une expertise dans la transmission de la sémiologie et du raisonnement clinique.
- Membre du Groupement d’Études et de Prévention du Suicide (G.E.P.S.), contribuant à la diffusion des connaissances et des pratiques en santé mentale.
Nicole Benyounès
Médecin
- Médecin et psychothérapeute, disposant d’une expertise en thérapies cognitives et comportementales (TCC) et en thérapies systémiques brèves, avec plus de 25 ans d’expérience dans le champ de la santé publique et de la psychothérapie.
- Praticienne au sein du service universitaire de maladies infectieuses et du voyageur du Centre Hospitalier de Tourcoing, impliquée dans les dispositifs de prévention, dépistage et accompagnement des patients, notamment dans le champ du VIH, des IST et de la santé sexuelle.
- Parcours en santé publique marqué par des fonctions de coordination et de gestion de projets, incluant la mise en place de dispositifs de prévention (CeGIDD), la participation à des programmations régionales (VIH, hépatites) et l’accompagnement de publics en situation de vulnérabilité.
- Psychothérapeute en cabinet libéral, avec une approche intégrative mobilisant TCC, analyse systémique et techniques issues des thérapies brèves (dont Mouvements Alternatifs en Thérapie et Hypnose).
- Formatrice expérimentée auprès de professionnels de santé et du secteur médico-social (CNFPT, addictologie, prévention, souffrance psychique), spécialisée dans les thématiques de stress, anxiété, dépression, conduites à risque et relation d’aide.
Christophe Debien
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre au CHU de Lille, spécialisé dans la prévention du suicide et les situations de crise.
- Coordinateur national du dispositif VigilanS depuis 2025, impliqué dans le pilotage et le déploiement à l’échelle nationale de ce programme structurant de prévention du suicide.
- Chargé du déploiement du Numéro National de Prévention du Suicide (3114) entre 2021 et 2025, avec une expertise en organisation des parcours de soins, gestion de projet et coordination des acteurs.
- Membre de la mission nationale d’appui au déploiement du dispositif VigilanS (2018-2025), contribuant à la structuration des pratiques et à l’accompagnement des équipes sur le territoire.
- Co-créateur de la chaîne de vulgarisation scientifique « Psylab », dédiée à l’accessibilité des concepts en psychiatrie et en psychologie.
Clémence Legoupil
Médecin addictologue
- Médecin spécialiste en Santé Publique et Médecine Sociale (DES - Majore nationale), avec une expertise en addictologie clinique, tabacologie et épidémiologie.
- Addictologue et tabacologue exerçant à la Clinique de la Mitterie (Lomme), au sein d’hôpitaux de jour spécialisés :
- Hôpital de Jour en addictologie (toutes addictions, avec ou sans produit),
- Hôpital de Jour de remédiation cognitive des TCLA,
- Hôpital de Jour de tabacologie et consultations spécialisées,
- Responsable de l’Unité Transversale de Tabacologie.
- Expérience en santé publique et organisation des soins, notamment en tant que Conseiller médical à l’ARS Île-de-France et à l’ELSM Lille.
- Expertise en méthodologie et recherche en santé (Master 2 en méthodologie et statistiques en recherche biomédicale), avec publications scientifiques et communications dans des congrès nationaux et internationaux.
- Formatrice, conférencière et intervenante en addictologie, prévention en santé et épidémiologie, avec une expérience reconnue dans la transmission des pratiques cliniques et de santé publique.
Manon Lenain
Psychologue
- Psychologue spécialisée en neuropsychologie et formée aux thérapies cognitives et comportementales (TCC), avec une expertise dans les troubles du sommeil et les problématiques de santé mentale.
- Intervient au sein d’un Centre de Prévention et d’Examen de Santé (Institut Pasteur de Lille), où elle réalise des consultations de prévention en santé mentale, centrées notamment sur les troubles du sommeil, les facteurs de risque et les comportements de santé.
- Approche intégrative du sommeil, articulant neurosciences, hygiène de vie, régulation émotionnelle et psychoéducation, dans une logique de prévention et d’intervention précoce.
- Responsable pédagogique du module “Prévention en santé mentale et conduites addictives” du Diplôme Inter-Universitaire (DIU) Prévention Santé, contribuant à la formation des professionnels à la promotion de la santé.
- Formatrice en santé mentale, spécialisée dans les liens entre sommeil, stress, comportements et santé psychique.
- Chargée de cours en Licence 3 de psychologie (Université de Lille).
Axel Bastien
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre et pédopsychiatre, praticien hospitalier au CHU de Lille, avec une expertise clinique auprès de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte.
- Spécialisé dans le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ainsi que dans la psychotraumatologie et la suicidologie, avec une expérience dans la prise en charge des situations complexes et des troubles associés.
- Coordinateur national du Pôle Formation et Bonnes pratiques du 3114, impliqué dans la structuration des pratiques et la diffusion des recommandations à l’échelle nationale.
- Responsable du Réseau régional de Soutien aux Personnes Endeuillées des Hauts-de-France, avec une expertise dans l’accompagnement des complications du deuil.
- Médecin responsable de l’Antenne Médicale de Prévention du Dopage des Hauts-de-France, intervenant sur les problématiques de comportements à risque et de régulation.
- Chargé d’enseignement dans plusieurs universités (Lille, Paris Cité, Lorraine, Aix-Marseille), avec une expérience reconnue en formation initiale et continue des professionnels de santé.
> Pré-requis de la formation Psychopathologies
Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.
> A qui s'adresse la formation Psychopathologies, le Cycle Expert ?
Ce cycle s’adresse prioritairement aux professionnels souhaitant mieux comprendre les troubles psychiques, affiner leur lecture clinique et structurer leurs accompagnements, dans des contextes variés de soin, d’accompagnement ou de prévention.
Professionnels de la relation d’aide et de l’accompagnement
- Psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux, sophrologues, relaxologues, réflexologues, coachs de vie.
Acteurs du secteur sanitaire, médico-social et de la prévention
- Infirmier(e)s, cadres de santé, psychomotricien(ne)s, diététicien(ne)s, éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, conseillers conjugaux.
Professionnels intervenant en santé mentale au travail
- Intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnels, formateurs, consultant(e)s RPS/QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.
Le cycle est également ouvert aux professionnels de santé mentale (psychologues, psychiatres, médecins) souhaitant actualiser leurs
connaissances, affiner leur lecture clinique et enrichir leurs pratiques, ainsi qu’aux étudiants désireux de consolider leurs repères.
> Comment valider la formation Psychopathologies, le Cycle Expert ?
Le Cycle Expert de formation Psychopathologies s’inscrit dans une démarche multidisciplinaire et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :
- le développement de compétences opérationnelles ;
- l’appropriation d’une boîte à outils cliniques ;
- l’acquisition d’un savoir-faire expérientiel directement mobilisable en pratique.
Validation à l’issue de chaque module
À l’issue de chaque module du Cycle, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité.
Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :
- l’intitulé du module ;
- la durée ;
- le(s) intervenant(s) ;
- l’objectif pédagogique principal.
En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues, notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Validation à l’issue du Cycle complet
À l’issue du Cycle complet, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation global, sous réserve de son assiduité à l’ensemble des modules suivis. Ce document récapitule :
- les modules suivis ;
- leurs dates ;
- les intervenants associés.
Une Attestation de formation globale peut également être délivrée, sous réserve de la validation des critères d’évaluation du parcours, appréciés à partir des questionnaires de début et de fin de chaque module.
> Les plus de le formation Psychopathologies, le Cycle Expert
La formation est accessible en distanciel synchrone (visio-live), dans des conditions techniques permettant de maintenir un haut niveau de qualité pédagogique.
Le dispositif mis en place comprend :
- une installation professionnelle multi-caméras ;
- une captation audio optimisée (intervenant et ambiance) ;
- des écrans de retour pour l’intégration des participants à distance ;
- des sous-groupes de travail, en présentiel et en distanciel, pour les cas pratiques, exercices et jeux de rôle.
et permet de :
- participer activement aux échanges et aux analyses cliniques
- réaliser les exercices et mises en situation à distance
- bénéficier d’une expérience immersive et interactive, proche des conditions du présentiel.
Cette formation s’inscrit dans une dynamique hospitalo-universitaire
et s’appuie sur des contenus issus de programmes enseignés dans le cadre des Diplômes Universitaires de l’Université de Lille.
Elle bénéficie de l’expérience clinique de praticiens hospitaliers,
intervenant notamment au CHU de Lille, garantissant une approche rigoureuse, actualisée et ancrée dans la réalité du terrain, en lien direct
avec les pratiques contemporaines en santé mentale.
Notre Cycle Expert Psychopathologies est :
- conçue et animée par une équipe d’experts, médecins et psychologues, intervenant notamment dans des Diplômes Universitaires et disposant d’une expérience confirmée de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de professionnel ;
- centrée sur l’acquisition de repères cliniques concrets, permettant d’améliorer le repérage, l’analyse des situations et l’ajustement des modalités d’accompagnement ;
- structurée autour d’une pédagogie active et expérientielle, favorisant l’appropriation des outils et leur transfert direct dans la pratique professionnelle ;
- proposée en groupes restreints, afin de soutenir les échanges, l’implication et le travail à partir de situations cliniques réelles.
Les stagiaires bénéficient de supports pédagogiques téléchargeables, facilitant :
- la révision des contenus,
- la structuration des pratiques,
- la réutilisation des outils en situation professionnelle.