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Cycles
Formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialisation
Fondamentaux, outils d’évaluation et prise en charge par les TCC
En résumé
Cette formation de 5 jours (56 heures) permet aux professionnels de l’accompagnement confrontés à des situations de stress post-traumatique de comprendre les réactions traumatiques, les conduites d’évitement et les symptômes intrusifs, et de mobiliser des outils issus des TCCÉ pour accompagner la stabilisation émotionnelle, le travail thérapeutique et la reprise progressive du fonctionnement quotidien.
> Introduction de la formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialsation
Les troubles du stress post-traumatique (TSPT) constituent aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique, tant par leur fréquence que par leurs répercussions psychiques, somatiques, relationnelles et sociales. Les professionnels de santé mentale sont désormais confrontés à des situations cliniques complexes
nécessitant des compétences spécifiques en repérage, évaluation et prise en charge thérapeutique du psychotraumatisme.
Ce Cycle de Spécialisation propose une approche progressive, clinique et intégrative de la clinique du psychotraumatisme, depuis les manifestations immédiates et post-immédiates jusqu’aux prises en charge spécialisées par les Thérapies Cognitivo-Comportementales (TCC) centrées trauma.
Structuré autour de deux niveaux complémentaires, ce parcours permet aux professionnels :
- d’acquérir des repères cliniques solides sur le stress post-traumatique ;
- de maîtriser les outils d’évaluation du psychotraumatisme ;
- de comprendre les mécanismes neurobiologiques, cognitifs et émotionnels impliqués ;
- d’intervenir de manière adaptée dans les situations immédiates, post-immédiates et différées ;
- de mettre en œuvre des protocoles thérapeutiques validés scientifiquement, notamment l’exposition prolongée et la restructuration cognitive ;
- d’intégrer des approches psychocorporelles et des stratégies d’ajustement thérapeutique dans les situations complexes.
Ce cycle articule :
- des apports théoriques actualisés ;
- des analyses de cas cliniques ;
- des jeux de rôle ;
- des mises en situation ;
- des entraînements pratiques supervisés ;
- et un travail expérientiel centré sur les réalités du terrain hospitalier et ambulatoire.
Il s’appuie sur l’expertise hospitalo-universitaire du Centre Régional du Psychotraumatisme des Hauts-de-France (CHU de Lille) ainsi que sur une équipe
pluridisciplinaire de médecins psychiatres, psychologues et psychomotricienne spécialisés dans le psychotraumatisme et les thérapies centrées trauma.
Structuration de la formation
Structuré en 2 niveaux complémentaires, ce parcours permet aux professionnels d’acquérir des repères solides pour identifier, évaluer, orienter et prendre en charge les situations de stress post-traumatique.
Niveau 1 – Clinique immédiate et post-immédiate : defusing et débriefing
2 jours – 14 heures
Ce premier niveau permet d’acquérir les fondamentaux cliniques du psychotraumatisme et les compétences nécessaires au repérage des situations traumatiques. Il aborde les mécanismes psychotraumatiques, les manifestations de stress aigu, de sidération, de dissociation, ainsi que les interventions précoces : defusing, débriefing, techniques d’ancrage, évaluation initiale et orientation.
Niveau 2 – TCC centrée trauma : exposition prolongée et restructuration cognitive
3 jours – 21 heures
Ce second niveau constitue un approfondissement centré sur les prises en charge TCC du psychotraumatisme.
Il permet de maîtriser les outils d’évaluation, la restructuration cognitive, l’exposition prolongée en imagination, l’exposition in
vivo, la construction d’une hiérarchie des peurs, ainsi que l’ajustement thérapeutique face aux phénomènes d’évitement, de dissociation ou de désengagement émotionnel.
A l’issue de ces 5 jours, les stagiaires doivent connaître la clinique du trauma et être compétents pour s’adapter à la prise en charge post-immédiate et au long cours des patients ayant vécu un évènement traumatique.
Pour aller plus loin sur le stress post-traumatique, les professionnels pourront valider - à partir de 15 jours de formation - le Cyle Expert psycho-Trauma.
> Séquençage pédagogique de la formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialisation
> Compétences visées par la formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialisation
> Principaux objectifs visés par la formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialisation
Maîtriser les fondamentaux cliniques, les outils d’évaluation et les principales stratégies thérapeutiques issues des TCC centrées trauma, afin d’identifier, évaluer et prendre en charge les troubles du stress post-traumatique dans leurs différentes phases d’évolution.
- Comprendre les mécanismes neurobiologiques, cognitifs et émotionnels du psychotraumatisme.
- Identifier les manifestations cliniques immédiates, post-immédiates et chroniques du TSPT.
- Utiliser les principaux outils d’évaluation du psychotraumatisme.
- Analyser les facteurs de vulnérabilité, les comorbidités et les formes complexes du trauma.
- Mettre en œuvre les techniques de defusing et de débriefing ;
- Conduire une exposition prolongée en imagination.
- Construire et appliquer des protocoles d’exposition in vivo.
- Travailler les cognitions traumatiques et les distorsions cognitives.
- Ajuster les interventions face à l’évitement, la dissociation ou l’hyperactivation émotionnelle
- Intégrer des approches psychocorporelles dans la prise en charge du trauma.
> Professionnels prévus pour animer la formation Clinique du stress post-traumatique, le Cycle de Spécialisation
La formation est conçue et animée par une équipe pluridisciplinaire d’intervenants experts - médecins psychiatres, psychologues et psychomotricienne - disposant d’une expérience clinique et pédagogique reconnue dans le domaine du psychotraumatisme, de l’intervention de crise et des thérapies centrées trauma au CHU de Lille.
Les intervenants possibles sont :
Docteur Frédérique Warembourg
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre au CHU de Lille – Hôpital Fontan, responsable du Centre Régional du Psychotraumatisme des Hauts-de-France (CRP) et responsable zonale de la Cellule d’Urgence Médico-Psychologique (CUMP).
- Spécialisée dans la prise en charge du psychotraumatisme, des situations de crise, des urgences psychiatriques et des violences sexuelles, avec une activité clinique auprès de patients présentant des troubles psychotraumatiques aigus et complexes.
- Formée à la thérapie d’exposition prolongée avec Edna Foa, à la thérapie de reconsolidation et à l’hypnose clinique.
- Intervient dans de nombreux enseignements universitaires et formations spécialisées autour du psychotrauma, du suicide, des violences conjugales et des interventions de crise.
- Formatrice régionale en gestion de crise suicidaire, impliquée dans les dispositifs de prévention du suicide et les formations des professionnels hospitaliers et de la CUMP.
Docteur Marie Vanlaere
Médecin psychiatre
- Médecin psychiatre au Centre Régional du Psychotraumatisme (CRP) du CHU de Lille, impliquée dans les soins post-immédiats et le suivi de patients présentant un trouble de stress post-traumatique.
- Intervient dans des consultations spécialisées autour des crises dissociatives fonctionnelles et participe à l’évaluation psychotraumatique en milieu hospitalier, notamment au Centre de Traitement des Brûlés du CHU de Lille.
- Volontaire au sein de la CUMP 59, avec une expérience clinique des interventions en immédiat et post-immédiat psychotraumatique.
- Anime des formations spécialisées à destination des professionnels de santé sur la clinique du trauma, les troubles dissociatifs et les prises en charge centrées trauma.
- Développe une activité clinique centrée sur les thérapies spécialisées du psychotraumatisme et les dispositifs de soins intensifs dédiés au TSPT.
Stéphane DUHEM
Psychologue
- Psychologue clinicien au CHU de Lille, intervenant au Centre Régional du Psychotraumatisme, à l’Unité Médico-Judiciaire et au sein de la Cellule d’Urgence Médico-Psychologique (CUMP).
- Spécialisé dans le psychotraumatisme, la prévention du suicide et la recherche clinique en psychiatrie, avec une implication dans de nombreux protocoles de recherche académiques et hospitaliers.
- Formé à la thérapie de reconsolidation traumatique, à l’hypnose médicale et aux approches intégratives du trauma.
- Enseigne depuis plus de 10 ans sur les thématiques du psychotrauma, de la crise suicidaire, des troubles psychotiques et des neurosciences cliniques.
- Consultant à la Fédération Régionale de Recherche en Psychiatrie et Santé Mentale des Hauts-de-France et membre du Centre National de Ressources et de Résilience (CN2R).
Julie Fry
Psychologue
- Psychologue clinicienne au CHU de Lille, intervenant au sein de la Cellule d’Urgence Médico-Psychologique (CUMP SAMU 59) et du Centre Régional du Psychotraumatisme des Hauts-de-France.
- Dispose d’une expérience clinique spécialisée dans la prise en charge des victimes de psychotraumatismes, de violences et de situations de crise.
- Intervient également à l’Unité Médico-Judiciaire du CHU de Lille, en lien avec les problématiques de violences sexuelles et conjugales.
- Participe à différents enseignements universitaires et formations spécialisées en médecine de catastrophe, psychotraumatologie, sexologie et violences conjugales.
- Anime des formations continues auprès de professionnels de santé, d’urgence et de secours sur les thématiques du psychotrauma et de l’intervention de crise.
Séverine Vanhoove
Psychologue
- Psychologue clinicienne au Centre Régional du Psychotraumatisme (CRP) et à l’Unité Médico-Judiciaire du CHU de Lille, spécialisée dans l’accompagnement des victimes de violences et de psychotraumatismes.
- Intervient dans l’évaluation des états de stress aigu, les interventions de crise et la prise en charge psychothérapeutique des patients présentant un TSPT.
- Formée à l’EMDR, à l’hypnose thérapeutique, à la psychotraumatologie et aux approches centrées trauma.
- Enseigne à l’université et au CHU de Lille sur les thématiques des violences conjugales, de la dissociation et du trouble de stress post-traumatique.
- Volontaire au sein de la Cellule d’Urgence Médico-Psychologique, avec une expérience clinique de terrain dans les dispositifs d’urgence et de prise en charge post-traumatique.
Claire Guepin
Psychomotricienne
- Psychomotricienne D.E au Centre Régional du Psychotraumatisme des Hauts-de-France (CHU de Lille), spécialisée dans les approches psychocorporelles centrées sur le trauma.
- Intervient auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes présentant des troubles psychotraumatiques, à travers des thérapies psychocorporelles, des techniques de régulation émotionnelle et des approches d’exposition corporelle.
- Enseigne au sein de l’Institut de Formation en Psychomotricité de Loos et dans différents Diplômes Universitaires autour des enjeux psychocorporels du trauma.
- Intervient régulièrement dans des congrès et formations spécialisées sur la thérapie psychocorporelle centrée sur le trauma et les enjeux sensorimoteurs du psychotraumatisme.
- Co-auteure de publications scientifiques récentes sur les approches psychomotrices dans le traitement du TSPT et le trauma complexe.
> Pré-requis de la formation Clinique du stress post-traumatique, le cycle de Spécialisation
L’accès au Cycle de Spécialisation Clinique du stress post-traumatique se fera selon les conditions ci-dessous
> A qui s'adresse la formation Clinique du stress post-traumatique , le Cycle de Spécialisation ?
Psychiatres.
Pédopsychiatres.
Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.
Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.
Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.
Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.
Soin : médecins (généralistes, du sport, du travail), kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, (pratique avancée, du travail, scolaires), aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.
Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.
Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.
Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.
Sont requis à minima : une installation professionnelle depuis 5 ans, des formations qualifiantes sur des approches reconnues en santé mentale et en psycho-trauma, un CV et une copie des diplômes et attestations de formation.
> Comment valider la formation Clinique du stress post-traumatique, Cycle de Spécialisation ?
La formation s’inscrit dans une démarche multidisciplinaire et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :
- le développement de compétences opérationnelles ;
- l’appropriation d’une boîte à outils cliniques ;
- ’acquisition d’un savoir-faire expérientiel directement mobilisable en pratique.
Validation à l’issue de chaque module
À l’issue de chaque module du Cycles, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité.
Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :
- l’intitulé du module ;
- la durée ;
- le(s) intervenant(s) ;
- l’objectif pédagogique principal.
En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues,
notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Validation à l’issue du Cycle complet
À l’issue du Cycle complet, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation global, sous réserve de son assiduité à l’ensemble des modules suivis. Ce document récapitule :
- les modules suivis ;
- leurs dates ;
- les intervenants associés.
Une Attestation de formation globale peut également être délivrée, sous réserve de la validation des critères d’évaluation du parcours, appréciés à partir des questionnaires de début et de fin de chaque module.
> Les plus de le formation Clinique du stress post-traumatique, le cycle de Spécialisation
Cette formation s’inscrit dans une dynamique hospitalo-universitaire et s’appuie sur l’expertise du Centre Régional du Psychotraumatisme des Hauts-de-France au CHU de Lille, acteur de référence dans la prise en charge des troubles psychotraumatiques.
Elle bénéficie de l’expérience clinique de praticiens hospitaliers - médecins psychiatres, psychologues et psychomotricienne - intervenant quotidiennement auprès de patients confrontés à des situations de psychotrauma aigu, complexe ou chronique.
L’approche pédagogique proposée repose ainsi sur des pratiques cliniques actualisées, directement issues du terrain hospitalier, des consultations spécialisées en psychotraumatologie et des dispositifs de prise en charge d’urgence médico-psychologique.
Notre formation Clinique du stress post-traumatique est :
- conçue et animée par une équipe pluridisciplinaire d’intervenants experts - médecins psychiatres, psychologues et psychomotricienne - disposant d’une expérience clinique et pédagogique reconnue dans le domaine du psychotraumatisme, de l’intervention de crise et des thérapies centrées trauma ;
- centrée sur l’acquisition de repères cliniques concrets et immédiatement mobilisables, permettant d’améliorer le repérage des manifestations psychotraumatiques, l’analyse des situations complexes et l’ajustement des modalités d’intervention ;
- structurée autour d’une pédagogie active et expérientielle, alternant apports théoriques actualisés, études de cas, mises en situation, jeux de rôle et entraînements pratiques afin de favoriser l’intégration progressive des outils thérapeutiques ;
- orientée vers le transfert direct dans la pratique professionnelle, notamment à travers le travail sur des situations cliniques inspirées des réalités rencontrées sur le terrain hospitalier et ambulatoire ;
- proposée en groupes restreints, afin de favoriser les échanges multidisciplinaires, l’implication des participants et l’analyse approfondie des pratiques professionnelles.
Les stagiaires bénéficient de supports pédagogiques téléchargeables, facilitant :
- la révision des contenus,
- la structuration des pratiques,
- la réutilisation des outils en situation professionnelle.
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’accompagnement et de la santé mentale - psychologues, psychothérapeutes, soignants, et professionnels de l'équipe pluridisciplinaire - souhaitant évaluer et prendre en charge les patients confrontés à un événement traumatique, en s’appuyant sur un cadre structuré issu des thérapies cognitivo-comportementales et des protocoles validés en psychotraumatologie.
Une expérience clinique ou d’accompagnement en psycho-trauma depuis 5 ans minimum ainsi que des formations reconnues et professionnalisantes en psycho-trauma seront exigées afin de faciliter l’intégration des concepts et outils proposés.
La formation se déroule sur 5 jours, soit 56 heures. Elle est proposée au format présentiel uniquement.
- 2 jours consacrés à la clinique du stress post-traumatique (immédiat et post-immédiat)
- 3 jours consacrés à l’évaluation et à la thérapie centrée sur l’exposition.
L’objectif est de fournir les connaissances, compétences et outils nécessaires – basés sur les TCC – pour évaluer, diagnostiquer et prendre en charge des patients ayant vécu un événement traumatique, en maîtrisant notamment les techniques d’exposition centrées sur le trauma.
Le stress post-traumatique correspond à un ensemble de réactions psychologiques, émotionnelles et physiologiques pouvant survenir après l’exposition à un événement traumatique.
Il se manifeste notamment par des reviviscences, des conduites d’évitement, une hyperactivation émotionnelle et des altérations durables du fonctionnement émotionnel et relationnel.
Les thérapies cognitivo-comportementales proposent une lecture structurée du traumatisme, intégrant les dimensions cognitives, émotionnelles, comportementales et neurophysiologiques.
La formation permet de comprendre ces mécanismes et d’intervenir de manière progressive, sécurisée et adaptée au rythme de la personne.
La formation aborde :
- la définition de l’événement traumatique et ses différents types,
- le modèle neurobiologique du trauma,
- la clinique immédiate (sidération, agitation, fuite panique, dissociation…),
- l’état de stress aigu,
- les interventions à chaud (defusing),
- les interventions post-immédiates (débriefing).
Une attention particulière est portée aux facteurs de vulnérabilité et aux spécificités chez l’enfant.
La formation enseigne les techniques d’exposition prolongée, notamment :
- la rédaction d’un script traumatique,
- l’exposition en imagination,
- l’exposition in vivo,
- la hiérarchisation des peurs,
- l’identification et la gestion des évitements.
Les techniques sont issues des protocoles de soins validés, notamment ceux développés par Edna Foa.
Cette formation ne se limite pas à une approche descriptive du psychotrauma.
Elle propose un parcours complet allant de la clinique immédiate à la prise en charge spécialisée par exposition, avec des outils validés, un apprentissage expérientiel et un appui hospitalo-universitaire via le Centre Régional du Psychotrauma des Hauts-de-France (CHU de Lille).
À l’issue de la formation, les participants seront capables de repérer les manifestations du stress post-traumatique, d’évaluer les mécanismes de maintien du trouble et de mettre en œuvre des stratégies thérapeutiques adaptées.
Ils sauront accompagner la régulation émotionnelle, réduire l’évitement et soutenir une réintégration progressive des expériences traumatiques.
La formation alterne apports théoriques rigoureux et nombreuses mises en situation : jeux de rôle, analyse de vignettes vidéo, études de cas cliniques, simulations d’exposition en imagination et in vivo.
L’objectif est de permettre une intégration opérationnelle immédiate des techniques.
Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.
Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.