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Formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

L’approche interventionniste du changement

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) permet aux professionnels de l’accompagnement de conduire un diagnostic opératoire, d’identifier les tentatives de solution qui maintiennent la difficulté, de mobiliser prescriptions comportementales et tâches thérapeutiques, et d’articuler approche stratégique et questionnement solutionniste dans un cadre clinique actif et sécurisant.

Inter Intra-entreprise

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
698,00 
Structure > 10 salariés
1025,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

La thérapie brève stratégique et la thérapie orientée solutions s’appuient toutes deux sur le corpus théorico pratique qui compose le

modèle dit de « Palo Alto ». Ces deux approches et pratiques de soins naissent d’un même refus des tunnels interminables qu’engage le questionnement en pourquoi. En d’autres mots elles partent de la situation présente, visent un changement mesurable et observable en s’intéressant moins au « pourquoi l’on souffre » qu’au « comment sortir de l’ornière ».

Partageant une même boussole - agir ici-et-maintenant pour produire un changement :

  1. la première s’intéresse à la mécanique du problème (ce qui le fait naitre, se pérenniser) ;
  2. la seconde, à la construction de la solution (en travaillant sur les exceptions, les moments différents vécus par le patient). Deux portes d’entrée pour une même maison : redonner de la circulation à la vie du patient.

Côté stratégique, il s’agira d’établir un diagnostic dit « opératoire » : quelles boucles entretiennent la difficulté ? Quelles « tentatives de solution » l’alimentent (évitement, contrôle, sur-rassurance) ?

vous proposerez alors en tant que thérapeute des prescriptions ciblées - suspension d’une habitude, tâche paradoxale, exposition graduée, recadrage, confusion, hypnose narrative - et ajusterez à partir d’un retour précis séance après séance. L’objectif n’est pas d’expliquer le passé, mais de desserrer l’étau qui bloque le présent.

Côté solutions, la conversation, le questionnement fait exister l’avenir : à quoi ressemble une journée un peu meilleure, en signes

concrets et cette journée a-t ’elle déjà en partie existée sous forme d’exception ? Exceptions que l’on repère, que l’on utilise. On mesure les

progrès sur des échelles simples, on transforme des micro-réussites en tâches modestes à reproduire. Le langage est descriptif et respectueux ; il amplifie ce que la personne fait déjà quand ça va un peu moins mal.

Dans la pratique, vous serez à même d’articuler les deux : cadrer stratégiquement quand ça coince, passer en mode solutions dès qu’un mouvement apparaît.

Un petit pas testé devient le matériau de la séance suivante ; vous alternez désactivation du problème et consolidation du possible.

Cette clinique du concret, de l’économie (le plus petit changement utile) et de la circularité (observer-ajuster-réessayer) exige tact

et rigueur. Elle ne prétend pas tout résoudre, mais elle redonne prise : la stratégie desserre le nœud, l’orientation solutions cultive ce qui pousse dès que l’air revient.

Les indications sont larges : troubles anxieux, phobies et TOC, troubles des conduites alimentaires… pour le versant stratégique, difficultés motivationnelles et contextes médico-sociaux pour le versant solutions ; conflits interactionnels, impasses de couple ou de famille pour

l’articulation des deux

Objet de la formation

Notre formation Thérapie brève stratégique et thérapie orientée solutions se déroule sur 3 jours en 2 temps :

 

Le premier temps, l’approche stratégique sur 1,5 jours permet d’acquérir :

  • les bases du diagnostic opératoire,
  • l’utilisation du diagnostic opératoire dans la résolution de problèmes,
  • les nombreux outils de bases à inclure dans sa pratique,
  • l’application de l’approche stratégique dans les troubles anxieux,
  • l’application de l’approche stratégique dans les TCA .

 

Le second temps, l’approche TOS sur 1.5 jours permet de :

  • acquérir et appliquer le questionnement en thérapie orientée solutions
  • appréhender le langage orienté solutions.
  • intégrer les notions de ressources et d’exceptions dans sa pratique.
  • apprendre et d’appliquer la question miracle en approche « solutionniste ».
  • acquérir et d’appliquer la construction de taches thérapeutiques en T.O.S.
  • appréhender le lien entre approche « solutionniste » et approche narrative.

 

Nous vous proposerons les outils usuels :

  • diagnostic opératoire : cartographier séquences, déclencheurs, tentatives de solution.
  • recadrage : changer le sens donné au problème.
  • prescriptions comportementales : tâches paradoxales, exposition stratégique, rituels.
  • stratégies de communication : positions, directives claires, calibration.
  • question miracle : définir l’après-problème en comportements observables.
  • exceptions et ressources : quand, où, avec qui ça va déjà un peu mieux ?.
  • compliments descriptifs et tâches entre les séances : continuer, faire plus).

 

A l’issue de la formation, vous serez mieux à même de débloquer rapidement une situation en agissant sur la logique qui maintient le

problème et de construire avec le patient une vision préférée et amplifier ce qui fonctionne déjà, plutôt que d’analyser en profondeur le problème.

 La formation aura aussi un impact personnel pour le / la participant(e) en lui donnant des moyens de mieux situer son action et de mieux

gérer les relations dans différents champs professionnels : milieu scolaire, travail social, institutions, organisations et associations.


Pour aller plus loin

Cette formation s’associera qualitativement pour développer vos compétences , en offre spécifique Duo ou Trio, avec les modules :


Pour aller plus loin sur les thérapies brèves, les professionnels pourront valider :

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

  • Début 1
  • Suite 2
  • Fin 3
Début 1
alt="Programme de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions : l’approche interventionniste du changement - page 1"
Suite 2
alt="Programme de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions : l’approche interventionniste du changement - page 2"
Fin 3
alt="Programme de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions : l’approche interventionniste du changement - page 3"

> Compétences visées par la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

Comprendre et appliquer la thérapie stratégique en intégrant le diagnostic opératoire

Contenus développés

  • Place de MH Erickson
  • Un continuateur d’exception
  • Erickson : l’hypnose et bien plus.
  • Apports sur l’hypnose conversationnelle
  • La stratégie dans le quotidien Ericksonien
  • - Le Travail de G. Nardone
  • Qu’est-ce que le diagnostic opératoire
  • On connait un problème en observant sa solution
  • Les types de réponses
  • Les axes de changement
  • - Les trois catégories de tentatives de solution
  • - Les logiques en jeux
  • - Interventions pour enrayer les logiques

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Æ Résumé des points clés par le participant ou en collectif
  • Æ Questions / Réponses
  • Æ Synthèse et débriefing de groupe effectués en fin de cette séquence
Intégrer les outils de l’approche stratégique dans le problème solving

Contenus développés

  • Types d’intervention et d’outils classiques en approche stratégique.
  • Fonctionnement de la stratégie de résolution de problème
  • - Problème/objectif/accord sur l’objectif
  • - Evaluation des solutions déjà essayées
  • - Techniques de résolution aggravation/le scénario idéal/les petits pas/l’alpiniste
  • Utiliser les histoires qui aident
  • Quelques taches construites
  • - Technique dite « imaginer le pire »
  • - Technique paradoxale du « secret honteux »
  • - Outil du « carnet de bord »
  • - Outil du « récit des catastrophes »
  • - Stratégie du « sommet dangereux »
  • - Outil de la « conspiration du silence »
  • - La technique du « pare-chocs »
  • - Outil du « check-up » personnel
  • - Stratégie de « l’aggravation »
  • - Le mille pattes
  • - Le bourdon incapable
  • - L’histoire de Thomas Edison
  • - Tâche du carnaval
  • - Tâches de blocage
  • - Tâche de l’alternance communicationnelle
  • - La prescription de symptômes
  • - Tâche de l’anthropologue

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • 1°) Étude de vidéos
  • Observations et échanges entre participants
  • 2°) Discussion sur le thème de
  • Échanges entre participants
  • 3°) Démonstration du formateur
  • Utilisation d'un cas clinique filmé en vidéo, observations.
  • Æ Résumé des points clés par le participant ou en collectif
  • Æ Questions / Réponses
  • Æ Synthèse et débriefing de groupe effectués en fin de cette séquence
Rencontrer, comprendre puis appliquer l’approche stratégique et le diagnostic opératoire dans les troubles anxieux

Contenus développés

  • Création de la dynamique anxieuse : système perception-réaction
  • L’approche stratégique dans l’agoraphobie
  • - Système en place dans l’agoraphobie
  • - Stratégies et outils dans la résolution de problème dans les situations d’agoraphobie
  • - Système en place dans l’agoraphobie avec attaque de panique
  • - Stratégies et outils dans la résolution de problème dans les situations d’agoraphobie avec attaques de panique
  • L’approche stratégique dans le trouble obsessionnel
  • - Système en place dans le trouble obsessionnel compulsif
  • - Stratégies et outils dans la résolution de problème dans les situations de TOC

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Exercices pratiques en binôme/trinôme
  • Vérification par l’intervenante ou un pair de la réalisation correcte des exercices, du savoir-faire et du savoir-être individuel
  • Æ Échanges en direct sur la pratique
  • Æ Échanges sur le retour d'expérience
  • Æ Questions / Réponses
  • Æ Synthèse et débriefing de groupe
Appliquer l’approche stratégique dans le deuil et le psychotraumatisme

Contenus développés

  • Le passé qui piège : le SSPT
  • - Notion de trauma
  • - Les tentatives de solutions inefficaces : le coping dysfonctionnel qui devient le problème.
  • - Notion de deuil enkysté et traumatique
  • Quand le deuil s’enkyste ou se fait pathologique
  • Comment aggraver et roman du trauma
  • - L’endeuilllement traumatique.

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et vignettes cliniques
  • Exercices pratiques en binôme/trinôme.
  • - Outil : Le roman du trauma
  • - Outil : La conspiration du silence
  • - Outil : Aggraver le problème
  • - Outil : Le carnet de bord
  • - Outil pour la colère enkystée
  • - Outil pour les auto-injonctions qui inhibent
Acquérir et appliquer la thérapie orientée vers les solutions.

Contenus développés

  • L’initiateur : Steeve De shaezer
  • La place de la TOS dans les thérapies brèves
  • Les postulats de base en approche solutionniste
  • La temporalité comme bras de levier
  • Rappel sur les 4 paramètres
  • Le langage injonctif
  • - Type de langage utile
  • - La force du langage injonctif
  • - Parler solution et différences avec parler problème
  • - Rosenthal et Empowering
  • - Le temps en TOS

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques et diaporama illustré
  • Questions / Réponses, Synthèse & débrief
  • 1°) Démonstration du formateur :
  • Utilisation d'un cas clinique vidéo, observation.
  • 2°) Travail en groupe : choix d’un cas libre apporté par le groupe
  • Recherche de la problématique, travailler au questionnement stratégique, cerner les différents niveaux de réalité, les strates de la communication, prévenir les résistances.
  • 3°) Mise-en-situation et échanges :
  • Æ Exercice pratique en trinôme intervenant, patient, anthropologue.
  • L'intervenant / un pair vérifie la réalisation correcte, le savoir-faire, le savoir-être
Objectifs

> Principaux objectifs visés par la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

Doter les participants d’un répertoire d’outils stratégiques et orientés solutions permettant de structurer rapidement l’évaluation, le cadrage de l’entretien et la mise en action thérapeutique pour des problématiques variées.

  • Conduire un diagnostic opératoire : formuler le problème en termes de boucle interactionnelle, repérer les tentatives de solution qui entretiennent la difficulté et identifier les leviers de recadrage.
  • Utiliser les outils de base de l’approche stratégique : prescriptions comportementales, recadrages, tâches paradoxales, protocoles adaptés aux troubles anxieux et aux TCA.
  • Maîtriser le questionnement orienté solutions : construire la vision préférée, formuler des objectifs observables et écologiques, mobiliser le langage solutionniste.
  • Concevoir et suivre des tâches thérapeutiques : tâches entre les séances, critères de progression, consolidation des acquis.
  • Articuler stratégique et solutions : choisir l’entrée la plus pertinente (stratégique vs. solutionniste), passer de l’une à l’autre, et maintenir une alliance active et sécurisante pendant l’entretien.
Intervenant

> Professionnel prévu pour animer la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

La formation est conçue et animée par un intervenant connu et reconnu - psychologue clinicien et concepteur du modèle intégratif MATH - ayant une expérience de thérapeute, d'enseignant et de formateur à destination de différents publics.

Jean-François TERAKOWSKI

Psychologue clinicien

  • Psychologue clinicien titulaire d’un DESS de psychopathologie et de psychologie clinique.
  • Pratique en milieu hospitalier et en consultation en service psychiatrique et de crise depuis 25 ans.
  • Spécialisé dans les Thérapies Systémiques Brèves, formé aux Thérapies brèves , à l’Hypnose thérapeutique Ericksonienne, aux approches stratégiques en thérapie de couple , dans les troubles addictifs et des conduites alimentaires, dans la prise en charge des auteurs d’infractions à caractère sexuel, formé à l’hypnose conversationnelle (PTR), à la thérapie narrative et à l’approche orientée solution.
  • Formateur et intervenant universitaire dans le Diplôme Universitaire Stress et anxiété, Université de Lille et dans le Diplôme Universitaire de Psycho traumatisme, Université de Fort de France
  • Dispense de cours en psychologie clinique et nosographie psychiatrique
  • Intervenant CUMP (cellule d'urgence médico-psychologique)
  • Développeur du modèle intégratif MATH : Mouvements Alternatifs en Hypnose et en Thérapies.
Public concerné

> Pré-requis de la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions ?

La formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions concerne tous les professionnels souhaitant découvrir les bases théoriques et cliniques des thérapies interventionnistes du changement :

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Validation

> Comment valider la formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions ?

La formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :

  1. compétences opérationnelles,
  2. boîtes à outils pratiques,
  3. savoir-faire expérientiel.

A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.

Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions

Expertise clinique et savoir-faire expérientiel

Notre formation Thérapie stratégique et thérapie orientée solutions est :

  • conçue et animée par Jean-François Terakowski, psychologue et psychothérapeute, concepteur du modèle intégratif MATH (Mouvements Alternatifs en Thérapie et Hypnose) ;
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
  • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
  • délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.

Plateau technique

Symbiofi vous accueille dans un bâtiment ERP de 240m2, dédié, multi-espaces, au cœur du CHU de Lille.

La structure bois du bâtiment passif éco-responsable permet à la fois de créer une ambiance chaleureuse et de diminuer le bilan carbone.

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Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention - et qui souhaitent structurer rapidement leurs entretiens et intervenir de manière stratégique sur des problématiques variées, en intégrant les outils de la thérapie brève stratégique et de la thérapie orientée vers les solutions.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Aucun prérequis spécifique en approche stratégique n’est exigé. Il est conseillé d'avoir des compétences de base en thérapies brèves et de connaitre la thérapie systémique

La formation s’adresse toutefois à des professionnels disposant d’un cadre clinique ou d’accompagnement, permettant la mise en œuvre des outils présentés.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format mixte, soit en présentiel, soit en distanciel visio-live.

Quel est l’objectif principal de cette formation ?

L’objectif est d’acquérir les cartes fondamentales des pratiques narratives de référence et de les intégrer dans l’accompagnement clinique, afin d’identifier, modifier et co-construire des récits alternatifs plus soutenants pour la personne.

Qu’est-ce que le diagnostic opératoire ?

Le diagnostic opératoire consiste à formuler le problème en termes de boucle interactionnelle, à identifier les tentatives de solution inefficaces qui entretiennent la difficulté et à repérer les logiques sous-jacentes.

Il permet de construire une intervention ciblée sur le maintien du problème plutôt que sur son origine historique.

Quels outils stratégiques sont enseignés ?

La formation aborde les prescriptions comportementales, les tâches paradoxales, les stratégies d’aggravation, les techniques telles que « imaginer le pire », le « carnet de bord », la « conspiration du silence », la prescription de symptômes ou encore les scénarios d’alternance communicationnelle.

Ces outils sont présentés dans leur logique et leur indication clinique.

Comment l’approche stratégique est-elle appliquée aux troubles anxieux ?

Les participants apprennent à comprendre la dynamique perception–réaction dans l’anxiété, à analyser les systèmes en place dans l’agoraphobie, les attaques de panique et le trouble obsessionnel compulsif, et à intervenir en modifiant les tentatives de solution dysfonctionnelles.

Quelle est la place de la thérapie orientée vers les solutions (TOS) ?

La formation intègre les principes de la thérapie orientée vers les solutions, inspirée notamment par Steve de Shazer.

Elle met l’accent sur la construction d’une vision préférée, le langage solutionniste, la formulation d’objectifs observables et écologiques, et l’utilisation de la temporalité comme levier de changement.

Comment sont articulées approche stratégique et approche solutionniste ?

Les participants apprennent à choisir l’entrée la plus pertinente selon la situation, à passer d’une logique stratégique à une logique solutionniste, et à maintenir une alliance active et sécurisante tout au long de l’entretien.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de conduire un diagnostic opératoire, identifier les tentatives de solution qui maintiennent un problème, concevoir des tâches thérapeutiques adaptées et mobiliser un questionnement orienté vers les solutions.

Ils sauront structurer un entretien bref, maintenir une alliance active et choisir l’intervention la plus pertinente selon la dynamique en jeu.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation alterne apports théoriques, analyses de vidéos cliniques, démonstrations du formateur, mises en situation en binôme ou trinôme et exercices pratiques.

Un travail est réalisé sur le savoir-faire, le savoir-être et la capacité à conduire l’entretien de manière structurée et efficiente.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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