SYMBIOFI s’est imposé comme un acteur majeur de la santé mentale et, dans cadre, elle développe des modules de formation et des solutions logicielles innovantes notamment pour la prise en charge des symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes psychiques (anxieux, dépressifs, de l’adaptation, de la personnalité, addictifs, comportementaux…) ou somatiques (douleurs, céphalées, fibromyalgie, hypertension artérielle, cancer…).

Formations à la carte

Cycles

Formation Thérapie fondée sur la compassion, niveau 2

Transformer l’auto-critique et développer le self-compassionné

En résumé

Cette formation de 3 jours (21 heures) permet aux professionnels de l’accompagnement et de la santé mentale d’approfondir leur pratique de la Thérapie Fondée sur la Compassion (TFC), de mieux intervenir sur la honte, l’autocritique et les résistances à la compassion, et de maîtriser les principales stratégies expérientielles avancées : Chairwork, lettre compassionnée et travail avec les selfs multiples.

Inter Intra-entreprise

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
698,00 €
Structure > 10 salariés
1025,00 €
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2

La Thérapie Fondée sur la Compassion (TFC) a été développée pour accompagner notamment des patients présentant des problématiques psychiques complexes ou chroniques, marquées par une forte honte, une auto-critique intense, un sentiment d’insécurité intérieure et des difficultés à accéder à des expériences d’apaisement et d’affiliation. Ces difficultés sont fréquemment associées à des histoires relationnelles marquées par l’insécurité, les carences affectives ou la maltraitance, alors même que les expériences précoces d’attachement et d’affiliation jouent un rôle majeur dans le développement des capacités de régulation émotionnelle.

 

Chez ces patients, les pensées, croyances et émotions négatives dirigées vers soi peuvent devenir particulièrement résistantes au changement. La personne peut comprendre intellectuellement qu’une autre manière de penser ou de se considérer serait possible, sans parvenir à la ressentir comme crédible ou sécurisante. Les alternatives cognitives proposées en thérapie restent alors parfois sans effet lorsqu’elles ne s’accompagnent pas d’une expérience émotionnelle différente, suffisamment affiliative et apaisante.

 

L’enjeu thérapeutique n’est donc pas seulement de proposer une pensée plus positive ou rationnelle, mais d’aider progressivement la personne à développer une position interne plus sécurisante, depuis laquelle elle peut reconnaître sa souffrance, comprendre ses mécanismes de protection et mobiliser des réponses plus adaptées. Le travail thérapeutique vise ainsi le développement de capacités d’apaisement, de sécurité émotionnelle, d’affiliation et de compassion envers soi-même, afin de favoriser un rapport différent à la honte, à l’auto-critique et aux émotions difficiles.

 

La TFC mobilise pour cela différents processus et outils : psychoéducation autour des systèmes de régulation émotionnelle, compréhension des mécanismes de menace et de protection, rythme respiratoire apaisant, travail avec l’esprit critique et sa fonction, exploration des comportements défensifs, entraînement à la compassion, imagerie compassionnée et développement du self-compassionné.

Objet de la formation TCD 2

Ce niveau 2 s’adresse aux professionnels ayant déjà acquis les bases théoriques et pratiques de la Thérapie Fondée sur la Compassion et souhaitant approfondir leur pratique clinique, enrichir leur palette d’intervention et maîtriser des stratégies plus avancées. Il vise notamment à renforcer la capacité du thérapeute à intervenir lorsque les processus d’auto-critique, de honte, de défense ou de résistance restent fortement actifs.

Au cours de ces trois journées, vous revisiterez les fondamentaux indispensables du modèle afin de mieux les articuler aux situations cliniques complexes : psychoéducation, modèle des trois systèmes, respiration apaisante, travail avec l’esprit critique, comportements défensifs et développement des expériences compassionnées. Vous approfondirez ensuite le travail avec les différents selfs - critique, en colère, anxieux, triste et compassionné - afin d’identifier leurs fonctions et leurs interactions.

 

Une place centrale sera accordée au travail de chaises (Chairwork) : travail à deux chaises autour du self critique et du self critiqué, introduction du self-compassionné, travail avec les selfs multiples, exploration de « l’autre compassionné » et intervention sur certaines formes d’auto-critique internalisée.

 

Le travail thérapeutique sera complété par la lettre compassionnée, les exercices d’auto-compassion et l’exploration des résistances à la compassion et de leurs fonctions protectrices. Ces pratiques permettront d’aborder les situations dans lesquelles le patient peut comprendre l’intérêt de la compassion tout en éprouvant de la méfiance, du rejet, de la honte ou de l’inconfort lorsqu’il s’agit de la recevoir ou de se l’accorder.

 

Une attention particulière sera également portée à l’expérience du thérapeute lui-même. Les exercices proposés viseront à renforcer sa stabilité émotionnelle, son auto-compassion et sa capacité à maintenir une relation sécurisante lorsque les mécanismes de menace, de défense ou d’auto-critique s’activent en séance.

 

La pédagogie privilégiera largement l’expérimentation, les démonstrations, les jeux de rôle et le travail en binôme thérapeute/patient. Chaque pratique sera suivie de temps d’analyse, de partage des ressentis et de réajustement clinique afin de favoriser l’intégration progressive des techniques dans les consultations.

 

Cette formation permettra ainsi d’affiner la posture compassionnée du thérapeute, de mieux comprendre les mécanismes qui entretiennent l’auto-critique et les résistances à la compassion, et de disposer de stratégies expérientielles avancées pour renforcer la sécurité émotionnelle, assouplir les modes de protection et développer le self-compassionné.


Approfondissement

Pour élargir et articuler les compétences acquises en Thérapie Fondée sur la Compassion, cette formation s’associera

particulièrement avec les modules :

 

Pour les professionnels souhaitant développer une pratique intégrative associant pleine conscience, insight et compassion, le parcours peut se poursuivre au sein du :

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2

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alt="Programme de la formation Thérapie fondée sur la compassion, niveau 2 : transformer l’auto-critique et développer le self-compassionné -page 1"
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alt="Programme de la formation Thérapie fondée sur la compassion, niveau 2 : transformer l’auto-critique et développer le self-compassionné -page 2"
Objectif

Approfondir la pratique clinique de la Thérapie Fondée sur la Compassion en mobilisant des stratégies expérientielles avancées pour travailler l’auto-critique, les résistances à la compassion et les différents selfs, tout en ajustant sa posture thérapeutique.

> Principaux objectifs visés par la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2

Actualiser et consolider les fondements de la Thérapie Fondée sur la Compassion

Contenus développés

  • La TFC en pratique : retour d’expérience
  • Mise en œuvre de la TFC par les participants : expériences, difficultés rencontrées et ajustements
  • Travail sur les croyances et les émotions négatives
  • Développement d’une relation à soi plus bienveillante
  • Place du comportement non verbal empathique du thérapeute
  • Avantages, limites et obstacles rencontrés dans la pratique
  • Actualiser les repères théoriques et scientifiques
  • État actuel des connaissances sur la compassion
  • Évolution des définitions
  • Compassion comme motivation et non comme émotion
  • Apports récents : neurosciences et recherche clinique
  • Consolider le développement du self-compassionné
  • Fonctions et caractéristiques du self-compassionné
  • Articulation pensées, émotions, attention et comportements
  • Pratique de développement du self-compassionné d’après Russell Kolts et Chris Irons

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • → Diaporama illustré
  • Exercice pratique
  • → Cultiver le self-compassionné
  • → Débriefing en collectif ou en sous-groupes
  • → Partage des ressentis, des difficultés et des apprentissages
  • → Réajustement
  • Échanges et réflexion clinique
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèses et débriefings de groupe
Développer et incarner le self-compassionné par les pratiques expérientielles

Contenus développés

  • Le travail de chaises (Chairwork)
  • Définition et principes
  • Repères et astuces cliniques
  • Présentation des principales modalités d’intervention
  • Chairwork : place du corps, des émotions et de l’expérience
  • Introduire et développer la compassion par le Chairwork
  • Introduire la compassion de manière expérientielle
  • Identifier et mobiliser les capacités compassionnées déjà présentes
  • Expérimenter les différents flux de la compassion
  • Pratiquer l’auto-compassion avec deux chaises
  • Accéder au self-compassionné, l’incarner et répondre à la détresse depuis cette position
  • Travailler avec « l’autre compassionné »
  • Imaginer et incarner « l’autre compassionné »
  • Expérimenter le passage du self vulnérable au positionnement compassionné
  • Recevoir et donner de la compassion
  • Repérer et travailler les éventuels blocages à la réception de la compassion

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • → Diaporama illustré
  • Démonstrations par l’intervenant, avec des volontaires
  • → Présentation, explications
  • Exercices pratiques
  • → Chairwork d’auto-compassion avec deux chaises
  • → Chairwork avec « l’autre compassionné »
  • → Débriefing en collectif ou en sous-groupes
  • → Partage des ressentis, des difficultés et des apprentissages
  • → Réajustement
  • Échanges et réflexion clinique
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèses et débriefings de groupe
Identifier et travailler les peurs, blocages et résistances à la compassion

Contenus développés

  • Comprendre les obstacles à la compassion
  • Le backdraft
  • Les peurs de la compassion
  • Les blocages à la compassion
  • Les résistances à la compassion
  • Distinction entre ces différents processus
  • Repérer leur fonction dans le système de menace
  • Comportements défensifs et stratégies de protection
  • Conséquences émotionnelles et relationnelles
  • Compréhension compassionnée de leur fonction
  • Mobilisation progressive d’une position de plus grande sécurité émotionnelle

Méthodes utilisées

  • Apports théoriques
  • → Diaporama illustré
  • Exercice pratique en groupe
  • → Le bus de la compassion
  • → Débriefing collectif ou en sous-groupes
  • → Partage des ressentis, des difficultés et des apprentissages
  • → Réajustement
  • Échanges et réflexion clinique
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèses et débriefings de groupe
Travailler l’auto-critique et les différents selfs par le Chairwork

Contenus développés

  • Travailler l’auto-critique par le Chairwork
  • Expression et incarnation du self critique
  • Identification de l’impact de l’auto-critique sur le self critiqué
  • Compréhension de la fonction protectrice de l’auto-critique et des peurs qui l’animent
  • Mobilisation du self-compassionné auprès du self critiqué puis du self critique
  • Travailler avec « l’autre » abuseur internalisé
  • Identifier l’origine de certaines formes d’auto-critique
  • Différencier et externaliser la voix de « l’autre » abuseur
  • Répondre de manière assertive depuis le self-compassionné
  • Prendre soin de la partie attaquée ou blessée
  • Travailler avec les selfs multiples
  • Rappel du concept et socialisation au modèle
  • Différenciation des selfs anxieux, triste, en colère et compassionné et repérage de leurs émotions, motivations et comportements
  • Exploration de leurs interactions et conflits et mobilisation du self-compassionné comme processus d’intégration

Méthodes utilisées

  • Démonstrations par l’intervenant, avec des volontaires
  • → Présentation, explications
  • Exercice pratique en binôme patient/thérapeute
  • → Chairwork avec l’auto-critique
  • → Chairwork avec les chaises multiples
  • → Débriefing collectif ou en sous-groupes
  • → Partage des ressentis, des difficultés et des apprentissages
  • → Réajustement
  • Échanges et réflexion clinique
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèses et débriefings de groupe
Diversifier les pratiques compassionnées et ajuster sa posture thérapeutique

Contenus développés

  • Mobiliser l’écriture compassionnée
  • Principes et fonctions de la lettre compassionnée
  • Attributs et compétences à mobiliser dans l’écriture
  • Modalités de rédaction et structuration de la lettre
  • Écrire puis relire des lettres compassionnées
  • Identifier les applications possibles dans la pratique clinique
  • Développer les ressources compassionnées du thérapeute
  • Repérer ses propres réactions émotionnelles et l’activation de son système de menace
  • Développer l’auto-compassion dans la relation thérapeutique
  • Ajuster sa posture face aux situations émotionnellement difficiles
  • Expérimenter le cercle des thérapeutes alliés

Méthodes utilisées

  • Rédaction de lettres compassionnées
  • → Lettre à une personne aimée en difficulté
  • → Lettre compassionnée pour soi-même
  • → Lecture des lettres compassionnées
  • → Partage des sensations, émotions et obstacles rencontrés
  • → Conseils et ajustements
  • Exercice pratique
  • → Le cercle des thérapeutes alliés
  • → Débriefing collectif ou en sous-groupes
  • → Partage des ressentis, des difficultés et des apprentissages
  • → Réajustement
  • Échanges et réflexion clinique
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèses et débriefings de groupe
Intervenant expert

> Professionnel prévu pour animer la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2

Docteur Francis Gheysen

Médecin psychiatre

  • Médecin psychiatre et psychothérapeute, exerçant en libéral et attaché au service de psychiatrie universitaire du CHU de Caen, où il intervient notamment autour de la pleine conscience et de la Thérapie Fondée sur la Compassion.
  • Formateur et superviseur en Thérapie Fondée sur la Compassion (TFC) et en Mindfulness basée sur la Compassion et l’Insight (MBCI), avec une pratique régulière de l’enseignement et de la supervision depuis plus de dix ans.
  • Formé aux différents niveaux de Compassion Focused Therapy (CFT) et de Compassionate Mind Training (CMT) auprès du Pr Paul
  • Gilbert, du Dr Chris Irons et d’autres experts internationaux ; il bénéficie également de supervisions régulières en TFC, ACT, psychoses et pleine conscience.
  • Co-traducteur de Pleine conscience et compassion : aspects théoriques et applications pratiques de Paul Gilbert et Choden, aux
  • éditions Elsevier Masson.
  • Auteur de Pratiquer la Mindfulness basée sur la compassion et l’insight (MBCI) en 34 fiches.
Public concerné

> Pré-requis

La formation est un module de perfectionnement. Il est donc nécessaire d'avoir au préalable suivi le module initial Thérapie fondée sur la compassion, niveau 1 - 3 jours : apaiser l’auto-critique et la honte, développer la sécurité émotionnelle

Une tarification spécifique DUO est proposée en associant les 2 niveaux de formation.

> A qui s'adresse la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2 ?

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.

Validation

> Comment valider la formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2 ?

La formation s’inscrit dans une démarche multidisciplinaire et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :

  1. le développement de compétences opérationnelles ;
  2. l’appropriation d’une boîte à outils cliniques ;
  3. l’acquisition d’un savoir-faire expérientiel directement mobilisable en pratique.

À l’issue de la formation, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité. Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :

  • l’intitulé du module ;
  • la durée ;
  • le(s) intervenant(s) ;
  • l’objectif pédagogique principal.

 

En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues,

notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 2

Boites à outils pratiques et savoir-faire expérientiel

Notre formation Thérapie fondée sur la compassion, niveau 2 est :

  • conçue et animée par le Docteur Francis GHEYSEN, médecin psychiatre et psychothérapeute, formateur et superviseur en Thérapie Fondée sur la Compassion (TFC) et en MBCI, formé notamment auprès du Pr Paul Gilbert, et disposant d’une solide expérience clinique, hospitalière et pédagogique ;
  • centrée sur l’acquisition de repères cliniques et de stratégies d’intervention avancées, permettant de mieux comprendre et travailler les processus de menace, d’auto-critique, de honte et de résistance à la compassion, et de renforcer les capacités d’apaisement, d’affiliation et de compassion ;
  • fondée sur une pédagogie pratique et expérientielle, associant apports théoriques, exercices guidés, imagerie compassionnée, travail avec les selfs, Chairwork, écriture compassionnée et mises en situation, afin de favoriser l’appropriation progressive des outils de la TFC ;
  • enrichie par l’environnement numérique SymbioCenter, qui permet de prolonger les apprentissages au-delà de la formation grâce à un programme guidé sur la honte et l’auto-critique et à des pratiques libres autour de la compassion, directement mobilisables dans la pratique clinique ;
  • proposée en groupes restreints, afin de favoriser la qualité des apprentissages, les échanges entre professionnels, l’expérimentation des pratiques et leur transfert dans les situations cliniques.

Supports de formation

Les stagiaires bénéficient de supports pédagogiques téléchargeables, facilitant :

  • la révision des contenus,  
  • la structuration des pratiques,  
  • la réutilisation des outils en situation professionnelle.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention - et qui souhaitent approfondir leur maîtrise clinique du modèle, notamment auprès de patients présentant une honte intense, une auto-critique sévère ou des antécédents de maltraitance et de carences affectives.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Il est indispensable d’avoir suivi le module introductif TFC niveau 1 ou de maîtriser les bases du modèle (trois systèmes de régulation émotionnelle, self compassionné, rythme respiratoire apaisant, psychoéducation).

Cette formation constitue un module de perfectionnement.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 3 jours, soit 21 heures. Elle est proposée au format présentiel uniquement.

Quel est l’objectif principal de cette formation ?

L’objectif est d’approfondir la Thérapie Fondée sur la Compassion dans ses dimensions théoriques et cliniques, en consolidant l’appropriation des pratiques et du protocole structuré, tout en intégrant les dernières avancées issues de la recherche.

Comment la TFC comprend-elle les difficultés émotionnelles ?

La formation explore les peurs, blocages et résistances à la compassion, ainsi que les comportements défensifs qui en découlent.

Elle montre comment aider le patient à atteindre une position de sécurité émotionnelle suffisante pour pouvoir accueillir la compassion et l’auto-compassion.

Comment sont abordés les obstacles à la compassion ?

La compassion est abordée comme un processus actif impliquant pensées, émotions, attention et comportements.

Les participants apprennent à développer le self compassionné, à travailler les flux de compassion (de soi vers soi, des autres vers soi, de soi vers les autres) et à utiliser des pratiques de pleine conscience et d’imagerie guidée pour transformer l’auto-critique et la honte.

Quelle place occupe le travail des chaises ?

Le Chair Work occupe une place centrale dans ce niveau 2.

Les participants apprennent à utiliser différentes configurations : deux chaises (self critique / self critiqué), trois chaises (avec le self compassionné), et travail avec les selfs multiples (en colère, anxieux, triste et compassionné).

Le travail porte également sur l’auto-critique sévère et les figures internalisées abusives.

Comment les différents “self” sont-ils explorés ?

Le module insiste sur le travail avec les différents self : critique, en colère, anxieux, triste et compassionné.

Il permet de comprendre leurs interactions, leurs fonctions défensives et les stratégies pour favoriser l’émergence d’un self compassionné plus stable.

La formation aborde-t-elle la posture du thérapeute ?

Oui. Une attention particulière est portée au savoir-être du thérapeute, à la gestion de ses propres émotions, à la transmission non verbale de sécurité et à l’auto-compassion du professionnel.

Des exercices spécifiques comme le « cercle des thérapeutes alliés » permettent de renforcer cette dimension.

En quoi cette formation se distingue-t-elle du niveau 1 ?

Contrairement au niveau 1, centré sur l’apprentissage des bases du modèle et des premières techniques, ce niveau 2 propose un approfondissement clinique avancé, avec un travail plus intensif sur les résistances, les selfs multiples, l’auto-critique sévère et les configurations complexes rencontrées en pratique.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront capables de intervenir face aux résistances à la compassion, de maîtriser les différentes variantes du travail des chaises, d’utiliser la lettre compassionnée comme levier thérapeutique, et d’accompagner les patients vers une position de sécurité émotionnelle plus stable.

Ils sauront également ajuster leur posture et développer leurs propres compétences d’auto-compassion afin de soutenir efficacement leurs patients.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation est fortement expérientielle.

Elle privilégie les jeux de rôle, les exercices en binôme, les démonstrations cliniques, les partages de ressentis et les ajustements collectifs, afin de faciliter l’implémentation immédiate dans la pratique quotidienne.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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