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Cycles

Formation Psychothérapie Sensorimotrice®

Fondements et applications cliniques en psychotraumatologie et troubles de l’attachement

En résumé

Cette formation de 2 jours (14 heures) permet aux professionnels de la santé mentale d’intégrer la Psychothérapie sensorimotrice® dans la prise en charge du psychotraumatisme et des troubles de l’attachement, d’apprendre à repérer et utiliser les informations corporelles, à maintenir le patient dans sa fenêtre de tolérance et à mobiliser l’action, le mouvement et les ressources somatiques comme leviers de régulation et de transformation thérapeutique.

Inter Intra-entreprise

Un projet de formation en intra ou sur-mesure ?

Libéral ou structure < 10 salariés
496,00 
Structure > 10 salariés
730,00 
Prix total : Gratuit
Présentation

> Introduction de la formation Psychothérapie Sensorimotrice

Un grand nombre de patients suivis en psychothérapie ont vécu des expériences de traumatisme, de négligence infantile ou des ruptures répétées d'attachement. Au-delà du diagnostic de stress post-traumatique, ils présentent fréquemment des difficultés de

régulation émotionnelle, des états dépressifs persistants, ainsi que des manifestations associées aux troubles anxieux, bipolaires ou de la personnalité, notamment borderline.

 

Développée par Pat Ogden aux États-Unis depuis plus de vingt-cinq ans, la Psychothérapie Sensorimotrice® propose aux thérapeutes un cadre clinique structuré pour comprendre et traiter ces manifestations complexes. Il s'agit d'une approche thérapeutique parlée qui

intègre directement le corps dans le travail clinique, en s'appuyant sur les connaissances contemporaines en neurosciences, psychotraumatologie, attachement et dissociation.

En prenant en compte les manifestations corporelles du traumatisme et les réponses automatiques du système nerveux, cette approche permet d'accompagner les patients vers une meilleure stabilisation, une régulation neurobiologique plus efficace et une transformation durable de leurs difficultés.

 

La Psychothérapie Sensorimotrice® est aujourd'hui reconnue pour son efficacité et connaît un développement croissant dans les pays francophones. Elle s'intègre facilement aux approches psychodynamiques, cognitivo-comportementales, EMDR ou encore aux autres approches intégratives, enrichissant ainsi la palette des interventions thérapeutiques.

 

Objet de la formation


Ce module de deux jours constitue une introduction structurée à la Psychothérapie Sensorimotrice®. Il s'adresse aux professionnels de la santé mentale souhaitant approfondir leur compréhension du rôle du corps dans le traitement des psychotraumatismes et des troubles de l'attachement. Il permet également aux professionnels envisageant de suivre le cursus complet de découvrir cette approche avant de s'y engager.

 

Conçue comme une formation immédiatement opérationnelle, cette initiation apporte des repères cliniques et des outils concrets pour intégrer le corps dans la prise en charge des patients traumatisés.

La Psychothérapie Sensorimotrice® associe des interventions cognitives et somatiques afin d'explorer et de transformer les schémas corporels issus des expériences traumatiques. Elle mobilise notamment la pleine conscience, le mouvement et les principes de la régulation neurobiologique pour aider les patients à retrouver un sentiment de sécurité, une meilleure capacité d'autorégulation et un contrôle plus adapté de leurs réactions.

 

La formation alternera apports théoriques, démonstrations cliniques, analyses de vidéos et exercices expérientiels, permettant aux participants d'expérimenter directement les principes de la Psychothérapie Sensorimotrice®. Des extraits de séances illustreront la manière dont les tendances d'action, la mémoire implicite et les réponses du système nerveux s'inscrivent dans le corps et peuvent être travaillées au cours de la thérapie.

 

L'accent sera mis sur des concepts essentiels tels que la pleine conscience relationnelle, la différenciation entre sensations corporelles et émotions traumatiques, le développement des ressources somatiques, le renforcement du sentiment de sécurité et la construction d'un sens de soi corporel plus stable.

 

Enfin, cet atelier abordera les conditions indispensables à la sécurisation du travail corporel. Les patients traumatisés peuvent éprouver une détresse importante lorsque les interventions somatiques sont introduites trop rapidement. Il est donc essentiel de respecter une progression thérapeutique adaptée, visant à apaiser l'activation physiologique, renforcer les frontières, soutenir la reconnexion corporelle et préserver en permanence le sentiment de sécurité du patient.

Des démonstrations vidéo permettront d'observer comment le travail somatique peut être intégré progressivement afin de favoriser une transformation durable des réponses corporelles, émotionnelles et cognitives associées au traumatisme.

Approfondissement

Pour développer vos compétences sur les stratégies d'intervention corporelles dans la prise en charge du psychotraumatisme,

ce module s'associera qualitativement avec la formation :

 

Pour approfondir la compréhension des mécanismes de régulation neurophysiologique, du tonus vagal et des stratégies de stabilisation fondées sur le biofeedback et la cohérence cardiaque, les professionnels pourront également participer à la formation

 

Les professionnels souhaitant développer une approche intégrative du psychotraumatisme, approfondir les différentes modalités de prise en charge et renforcer leurs compétences cliniques auprès des personnes exposées à des événements potentiellement traumatiques pourront également s'orienter vers :

Programme

> Séquençage pédagogique de la formation Psychothérapie Sensorimotrice

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alt="Programme de la formation Psychothérapie Sensorimotrice® : fondements et applications pratiques en psycho-trauma et troubles de l’attachement - page 2"
Objectif

Comprendre les fondements de la Psychothérapie Sensorimotrice® afin d'intégrer la dimension corporelle dans l'accompagnement des personnes présentant un psychotraumatisme ou des troubles de l'attachement.

> Objectifs secondaires de la formation Psychothérapie Sensorimotrice

Comprendre les fondements de la Psychothérapie Sensorimotrice®

Contenus développés

  • Le psychotraumatisme
  • Définition du traumatisme psychique et de l'expérience interne de la menace
  • Les manifestations neurobiologiques du traumatisme
  • Les bases neuropsychologiques
  • Mémoire implicite et mémoire explicite
  • Intégration verticale et intégration horizontale
  • Traitement ascendant (bottom-up) et descendant (top-down) de l'information
  • Les fondements de la Psychothérapie Sensorimotrice®
  • Définition et principes de la Psychothérapie Sensorimotrice®
  • Les apprentissages procéduraux et leur rôle dans le maintien des symptômes
  • La place du corps dans le traitement du psychotraumatisme

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Exercices pratiques en grand groupe pour illustrer la notion d’apprentissages procéduraux
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Repérer les manifestations corporelles du traumatisme

Contenus développés

  • Observer et « pister » les manifestations corporelles du patient
  • Repérer les indicateurs corporels de l'activation traumatique
  • Identifier les apprentissages procéduraux qui s'expriment à travers le corps
  • Reconnaître les ressources somatiques mobilisées par le patient pour se réguler
  • Compétence fondamentale en Thérapie Sensorimotrice® : le "pistage" du corps

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Exercice de pistage sur une vidéo de séance en Psychothérapie Sensorimotrice®
  • → Exercice de pistage par paires
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Réguler l'activation traumatique et maintenir la fenêtre de tolérance

Contenus développés

  • La fenêtre de tolérance
  • Comprendre le fonctionnement de la fenêtre de tolérance
  • Identifier les signes de suractivation et de sous-activation
  • Les stratégies de stabilisation
  • Les interventions neuro-régulatrices
  • Les ressources somatiques favorisant la stabilisation
  • Introduction au séquençage sensorimoteur
  • Principes et objectifs
  • Premiers repères d'utilisation en pratique clinique

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Vidéo de séance avec Pat Ogden pour illustrer la technique du séquençage sensorimoteur
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Utiliser l'action et le mouvement comme leviers thérapeutiques

Contenus développés

  • Les apprentissages procéduraux et leur transformation par l'action
  • Les actions défensives liées au traumatisme et les réponses de survie
  • Le modèle de la neuroception
  • Le traitement ascendant (bottom-up) et le piratage ascendant
  • La place du mouvement dans le processus thérapeutique
  • Compétence fondamentale en Thérapie Sensorimotrice®
  • Accompagner le patient à compléter ses actions défensives afin de favoriser une résolution adaptative des réponses traumatiques

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Vidéo de démonstration
  • → Exercice de mouvement défensif par paires
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Développer la pleine conscience relationnelle et les ressources somatiques

Contenus développés

  • La pleine conscience relationnelle dirigée
  • Les différentes dimensions de l'expérience présente
  • Les principes de la pleine conscience relationnelle dirigée
  • Utiliser les phrases de contact pour favoriser l'exploration de l'expérience corporelle
  • Développer la curiosité du patient envers son expérience psychique présente
  • Compétence fondamentale en Thérapie Sensorimotrice®
  • Utiliser les phrases de contact afin d'accompagner le patient dans l'exploration curieuse et consciente de son expérience présente
  • Le traitement du traumatisme en trois phases
  • Stabilisation
  • Traitement du souvenir traumatique
  • Intégration
  • Les ressources somatiques d'autorégulation et d'hétérorégulation

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Exercice de phrases de contact par paires
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Comprendre la dissociation structurelle et ses implications cliniques

Contenus développés

  • La théorie de la dissociation structurelle
  • Les principes de la dissociation structurelle de la personnalité
  • Les liens entre psychotraumatisme, dissociation et organisation de la personnalité
  • L'apport de la Psychothérapie Sensorimotrice®
  • Les principes d'application de la Psychothérapie Sensorimotrice® auprès des patients présentant des troubles dissociatifs, notamment le Trouble Dissociatif de l'Identité (TDI)
  • Illustrations cliniques

Méthodes utilisées

  • Apports structurés et démonstrations cliniques avec diaporama illustré
  • Mises en situation
  • → Illustrations cliniques
  • Dynamique interactive d’échanges et d’analyse collective
  • → Questions / Réponses
  • → Synthèse et débriefing de groupe
Intervenant expert

> Professionnel prévu pour animer la formation Psychothérapie Sensorimotrice

Raphaël Gazon

Psychologue

  • Psychologue clinicien et psychothérapeute cognitivo-comportementaliste, spécialisé dans le traitement des traumatismes psychiques, des troubles de l'attachement, des troubles dissociatifs, des difficultés de régulation émotionnelle et des troubles de la personnalité, notamment borderline.
  • Directeur du Centre PEPS-E (Psychothérapie et Pratiques Spécialisées dans le traitement des troubles Émotionnels), centre spécialisé dans le traitement des traumatismes, des troubles émotionnels et des troubles de l'attachement.
  • Formateur accrédité par le Sensorimotor Psychotherapy Institute de Boulder (États-Unis), organisme fondateur de la Psychothérapie Sensorimotrice®.
  • Chargé d'enseignement à l'Université de Lorraine, à l'Université de Mons et collaborateur de longue date à l'Université de Liège.
  • Past-President de la European Society for Trauma and Dissociation (ESTD), après en avoir été Président de 2020 à 2022.
  • Superviseur agréé par l'AEMTC (Association Belge Francophone des Thérapies Cognitives et Comportementales.
Public concerné

> Pré-requis de la formation Psychothérapie Sensorimotrice

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

> Qui peut faire la formation Psychothérapie Sensorimotrice ?

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale pourront d’emblée accéder à la formation :

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale pourront éventuellement accéder à la formation suite à un questionnaire préalable et une étude de leur dossier :

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins (généralistes, du sport, du travail), kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, (pratique avancée, du travail, scolaires), aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Sont requis à minima : une installation professionnelle depuis 5 ans, des formations qualifiantes sur des approches reconnues en santé mentale, un CV et une copie des diplômes et attestations de formation.

Validation

> Comment valider la formation Psychothérapie Sensorimotrice ?

La formation s’inscrit dans une démarche multidisciplinaire et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :

  1. le développement de compétences opérationnelles ;
  2. l’appropriation d’une boîte à outils cliniques ;
  3. l’acquisition d’un savoir-faire expérientiel directement mobilisable en pratique.

À l’issue de la formation, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité. Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :

  • l’intitulé du module ;
  • la durée ;
  • le(s) intervenant(s) ;
  • l’objectif pédagogique principal.

 

En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues,

notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Points forts

> Les plus de le formation Psychothérapie Sensorimotrice

Expertise clinique et savoir-faire expérientiel

  • conçue et animée par Raphaël Gazon, psychologue clinicien, formateur accrédité en Psychothérapie Sensorimotrice® et ancien Président de la European Society for Trauma and Dissociation (ESTD), reconnu pour son expertise dans le traitement du psychotraumatisme, des troubles de l'attachement et des troubles dissociatifs ;
  • centrée sur l'acquisition de repères cliniques et d'outils directement mobilisables, permettant aux professionnels d'intégrer progressivement les principes de la Psychothérapie Sensorimotrice® dans leur pratique quotidienne ;
  • fondée sur une pédagogie expérientielle, alternant apports théoriques, démonstrations cliniques, analyses de vidéos et exercices pratiques favorisant l'intégration des compétences ;
  • proposée en groupes restreints, afin de favoriser la qualité des apprentissages, les échanges multidisciplinaires et le travail à partir des situations rencontrées par les participants.

Possibilité du distanciel Synchrone haut de gamme

La formation est accessible en distanciel synchrone (visio-live), dans des conditions techniques permettant de maintenir un haut niveau de qualité pédagogique.

Le dispositif mis en place comprend :

  • une installation professionnelle multi-caméras ;
  • une captation audio optimisée (intervenant et ambiance) ;
  • des écrans de retour pour l’intégration des participants à distance ;
  • des sous-groupes de travail, en présentiel et en distanciel, pour les cas pratiques, exercices et jeux de rôle.

et permet de :

  • participer activement aux échanges et aux analyses cliniques
  • réaliser les exercices et mises en situation à distance
  • bénéficier d’une expérience immersive et interactive, proche des conditions du présentiel.

Supports de formation

Les stagiaires bénéficient de supports pédagogiques téléchargeables, facilitant :

  • la révision des contenus,  
  • la structuration des pratiques,  
  • la réutilisation des outils en situation professionnelle.
Faq

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les professionnel(le)s qui accompagnent, soutiennent, soignent ou préviennent les difficultés psychiques - qu'ils interviennent en santé mentale, en soin global, en accompagnement social, en prévention, en milieu éducatif - et qui souhaitent adapter leur pratique psychothérapeutique à la lumière de la théorie de l’attachement, notamment dans l’accompagnement de patients présentant des difficultés relationnelles, une résistance au changement ou un trauma d’attachement.

Quels sont les prérequis pour suivre la formation ?

Cette formation s’adresse à des professionnels disposant d’une formation clinique préalable et d’une pratique de l’accompagnement psychothérapeutique.

Une expérience auprès de patients présentant des problématiques relationnelles, traumatiques ou dissociatives est recommandée afin de garantir une intégration pertinente et sécurisée des apports.

Quels sont sont la durée et le format de la formation ?

La formation se déroule sur 2 jours, soit 14 heures. Elle est proposée au format mixte, soit en présentiel, soit en distanciel visio-live.

Quel est l’objectif principal de la formation ?

L’objectif principal est de permettre aux professionnels de comprendre les fondements de la Psychothérapie Sensorimotrice® et son application dans le traitement du trauma, en intégrant la dimension corporelle dans la pratique clinique.

Qu’est-ce que la Psychothérapie Sensorimotrice® ?

La Psychothérapie Sensorimotrice® est une approche thérapeutique développée par Pat Ogden qui vise à intégrer les sensations corporelles, le mouvement et la régulation neurobiologique dans le travail psychothérapeutique avec les personnes ayant vécu des traumatismes.

Que recouvre la Psychothérapie Sensorimotrice® dans cette formation ?

La formation présente la Psychothérapie Sensorimotrice®, une approche développée par Pat Ogden, qui intègre directement le corps dans le travail thérapeutique.

Elle s’appuie sur les recherches en neurosciences, traumatologie, dissociation et théorie de l’attachement, afin d’explorer les réponses corporelles et les mémoires implicites associées aux expériences traumatiques.

Comment la formation aborde-t-elle la prise en charge clinique ?

La formation montre comment intégrer l’observation du corps et des sensations corporelles dans l’entretien thérapeutique, afin de mieux comprendre les réactions automatiques du système nerveux liées au trauma.

Elle aborde également les principes du traitement du trauma en plusieurs phases, ainsi que l’utilisation de ressources somatiques pour stabiliser l’activation traumatique.

Qu’est-ce que le « pistage du corps » en Psychothérapie Sensorimotrice® ?

Le pistage du corps consiste à observer et identifier les signaux corporels liés à l’activation traumatique, comme les tensions, les micro-mouvements ou les modifications de posture, afin d’accompagner le patient dans la régulation de son expérience interne.

Qu’est-ce que la « fenêtre de tolérance » dans le travail du trauma ?

La fenêtre de tolérance correspond à la zone dans laquelle une personne peut ressentir et traiter ses émotions sans être submergée ni dissociée.

La Psychothérapie Sensorimotrice® propose des techniques permettant de maintenir le patient dans cette zone de régulation émotionnelle pendant le travail thérapeutique.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

À l’issue de la formation, les participants seront notamment capables de :

  • comprendre le rôle du corps dans le traitement du trauma
  • identifier les manifestations corporelles liées aux expériences traumatiques,
  • intégrer des interventions corporelles simples dans la pratique thérapeutique,
  • utiliser la pleine conscience et les ressources somatiques pour favoriser la régulation émotionnelle.

La formation est-elle principalement théorique ou pratique ?

La formation alterne présentations théoriques, démonstrations cliniques et exercices expérientiels, permettant aux participants d’expérimenter directement les principes de la Psychothérapie Sensorimotrice®.

Des extraits vidéo de séances thérapeutiques et des exercices pratiques facilitent l’intégration des concepts dans la pratique professionnelle.

La formation est-elle accessible à distance ?

Oui, la formation est disponible en présentiel et en distanciel synchrone, avec un dispositif technique haut de gamme permettant de maintenir la meilleure qualité d’interaction et de pratique.

Une attestation de formation est-elle délivrée ?

Oui. Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation, sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation.

La formation est-elle finançable ?

Selon le statut du participant, des dispositifs de financement peuvent être mobilisés (OPCO, financement institutionnel, France travail, employeur, etc.). Le CPF n'est pas mobilisable.

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