SYMBIOFI s’est imposé comme un acteur majeur de la santé mentale et, dans cadre, elle développe des modules de formation et des solutions logicielles innovantes notamment pour la prise en charge des symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes psychiques (anxieux, dépressifs, de l’adaptation, de la personnalité, addictifs, comportementaux…) ou somatiques (douleurs, céphalées, fibromyalgie, hypertension artérielle, cancer…).

Formations à la carte

Cycles

Formation EFT Clinique, le Cycle de Spécialisation

Réduire la charge émotionnelle et accompagner les expériences traumatiques

En résumé

Cette formation de 9 jours (63 heures) permet aux professionnels de l’accompagnement d’acquérir et de maîtriser les fondamentaux de l’EFT Clinique au travers de 3 niveaux progressifs : régulation de la détresse émotionnelle, accompagnement des traumas simples et intervention auprès du trouble de stress post-traumatique. Structuré en 3 modules complémentaires, le Cycle développe une pratique clinique sécurisée et des protocoles directement mobilisables pour réguler, stabiliser et accompagner les expériences émotionnelles et traumatiques.

Intéressé(e) par un Cycle de Spécialisation ?

Présentation

> Introduction de la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation

L’EFT - Emotional Freedom Techniques est une approche thérapeutique psycho-énergétique qui associe la stimulation de points d’acupression à un travail de focalisation sur l’expérience émotionnelle. Développée depuis les années 1990, elle est utilisée dans l’accompagnement de difficultés émotionnelles, comportementales et physiques, notamment dans les situations de stress, d’anxiété et de traumatisme.

 

Loin de se limiter à l’application mécanique d’une séquence de « tapping », l’EFT Clinique s’inscrit dans une démarche thérapeutique structurée.

Elle associe le repérage de l’expérience problématique, l’attention portée aux émotions, pensées et sensations qui lui sont liées, la stimulation corporelle et l’exposition progressive aux éléments chargés émotionnellement. Le travail vise ainsi à apaiser la détresse émotionnelle et à réduire progressivement la charge associée aux expériences douloureuses, tout en maintenant un cadre d’intervention ajusté à la personne accompagnée.

 

Cette pratique nécessite cependant de distinguer différents niveaux d’intervention. Une émotion difficile du quotidien, un souvenir douloureux, un trauma simple ou un trouble de stress post-traumatique ne mobilisent ni les mêmes précautions ni les mêmes stratégies

thérapeutiques. Le professionnel doit pouvoir évaluer l’intensité émotionnelle, stabiliser lorsque cela est nécessaire, mobiliser les ressources disponibles et ajuster progressivement le travail sur l’expérience traumatique. Cette capacité d’adaptation devient essentielle lorsque les situations cliniques gagnent en complexité.

 

C’est précisément cette progression qui structure le Cycle de Spécialisation EFT Clinique.

 

Structuration du Cycle

Organisé en trois niveaux complémentaires, il conduit progressivement le professionnel de l’acquisition des bases de l’EFT à son utilisation dans des situations traumatiques, puis à des applications cliniques plus avancées auprès de personnes présentant notamment un trouble de stress post-traumatique. Les différents niveaux permettent ainsi de consolider les compétences acquises avant d’introduire progressivement des stratégies d’intervention plus complexes.

 

Le premier niveau (21 heures)

permet d’acquérir les bases de l’EFT Clinique : principes fondamentaux, mécanismes d’action, techniques de base et premières modalités d’utilisation auprès de soi-même et des patients. Le travail porte particulièrement sur la gestion des émotions difficiles, la réduction du stress et l’apprentissage d’une intervention tructurée permettant d’apaiser la détresse émotionnelle et de réduire la charge des expériences douloureuses.

  

Le second niveau (21 heures)

approfondit cette pratique en introduisant des stratégies plus avancées pour faire face à des situations présentant une charge émotionnelle plus importante. Il permet notamment de travailler sur les traumatismes, les schémas émotionnels persistants et certaines modalités particulières d’intervention, tout en renforçant la capacité du professionnel à contenir l’intensité émotionnelle et à ajuster son

accompagnement.

 

Le troisième niveau (21 heures)

développe les applications cliniques avancées de l’EFT auprès des personnes présentant un trouble de stress post-traumatique. Une attention particulière est accordée à la stabilisation du patient, au travail thérapeutique autour du trauma, à l’accompagnement des situations cliniques complexes ainsi qu’à la possibilité de soutenir, lorsque le processus thérapeutique le permet, une dynamique de reconstruction et de croissance post-traumatique.

 

Tout au long du Cycle, l’apprentissage associe apports théoriques, démonstrations, exercices pratiques, ateliers interactifs et supervision. Cette pédagogie permet de passer progressivement de la compréhension de la méthode à son expérimentation, puis à son intégration dans la pratique professionnelle. L’enjeu n’est pas seulement de connaître les techniques de l’EFT, mais de savoir quand, comment et jusqu’où les utiliser, en fonction de l’état émotionnel du patient, de la nature de l’expérience travaillée et du niveau de complexité clinique.

 

Le Cycle repose enfin sur un format pédagogique mixte, articulant apprentissages à distance et entraînement pratique. Les contenus théoriques sont accessibles en e-learning et approfondis lors de téléclasses synchrones, tandis que les journées en présentiel sont consacrées aux démonstrations, aux exercices et à la pratique. Cette organisation permet d’inscrire l’acquisition de l’EFT Clinique dans une progression continue, depuis l’appropriation des connaissances jusqu’à leur mobilisation dans l’accompagnement thérapeutique.

Approfondissement

À l’issue du Cycle de Spécialisation, les professionnels peuvent poursuivre le développement de leurs compétences en EFT Clinique au travers du module d’approfondissement :

  • EFT Enfant Adolescent, pour adapter les interventions EFT aux spécificités développementales de l’enfant et de l’adolescent.

 

Pour développer une expertise plus large et construire un parcours modulable à la carte parmi différentes approches, les professionnels peuvent également intégrer, à partir de 15 jours :

Modules du Cycle

> Modules fondamentaux de la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation

Le Cycle de Spécialisation EFT Clinique est structuré autour de trois modules complémentaires, conçus comme un parcours progressif de 9 jours (63 heures).

Ensemble, ils permettent d’acquérir progressivement les connaissances, compétences et outils nécessaires pour intégrer l’EFT Clinique dans sa pratique professionnelle, depuis la régulation et la stabilisation de la détresse émotionnelle jusqu’à l’accompagnement des expériences traumatiques et du trouble de stress post-traumatique, en passant par le travail sur les souvenirs difficiles, les activations émotionnelles intenses, les ressources et les techniques de confrontation au trauma.

■ EFT, niveau 1 : apaiser la détresse émotionnelle et réduire la charge des expériences douloureuses

■ EFT, niveau 2 : contenir l’intensité émotionnelle et accompagner les traumas simples

■ EFT, niveau 3 : stabiliser le trouble de stress post-traumatique et soutenir la reconstruction post-traumatique

Objectif

Acquérir et maîtriser les fondements, protocoles et techniques de l’EFT Clinique afin de réguler les activations émotionnelles,

accompagner les expériences traumatiques et intervenir de manière progressive et sécurisée auprès des personnes présentant un trouble de stress post-traumatique.

Intervenant expert

> Professionnel prévu pour animer la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation

Jean-Michel Gurret

Psychothérapeute

  • Psychothérapeute agréé ARS, praticien et formateur en EFT Clinique (Emotional Freedom Techniques) depuis plus de vingt ans. 
  • Fondateur et président de l’Institut Français de Psychologie Énergétique Clinique (IFPEC), organisme de référence dans le développement et l’enseignement de l’EFT et de la psychologie énergétique francophone. 
  • Enseignant universitaire en EFT Clinique au sein du Diplôme Universitaire de Thérapies Brèves de l’Université Lyon-Est, du Master de Psychologie Clinique de l’Université de Lorraine ainsi qu’au CROPS de Lille auprès de psychologues et préparateurs mentaux. 
  • Formateur et superviseur de nombreux professionnels de santé (médecins, psychiatres, psychologues, infirmiers) en France et à l’international. 
  • Traducteur et adaptateur francophone du Manuel de l’EFT de Gary Craig, fondateur de la méthode. 
  • Chercheur et contributeur à plusieurs études scientifiques publiées dans le domaine de la psychologie énergétique et de l’EFT. 
  • Auteur de nombreux ouvrages de référence consacrés à l’EFT, à la gestion du stress, des émotions et aux approches psycho-énergétiques

Libération émotionnelle par l'EFT (Thierry Souccar Edition)

Maigrir et rester mince avec l'EFT (Delétraz)

Libérez-vous de vos peurs grâce aux techniques énergétiques (Leduc)

Gérer le stress et l'anxiété avec l'EFT (Leduc)

Aidez votre enfant à mieux vivre ses émotions avec l'EFT (Leduc)

Public concerné

> Pré-requis de la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation

Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est que l'accès se fait selon les modalités des publics ci-dessous.

> Qui peut faire la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation ?

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale pourront d’emblée accéder à la formation :

Psychiatres.

Pédopsychiatres.

Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.

Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.

Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.

Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale pourront éventuellement accéder à la formation suite à un questionnaire préalable et une étude de leur dossier :

Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.


Soin : médecins (généralistes, du sport, du travail), kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, (pratique avancée, du travail, scolaires), aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.

Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.


Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.

Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, psychanalystes, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.

Sont requis à minima : une installation professionnelle depuis 5 ans, des formations qualifiantes sur des approches reconnues en santé mentale, un CV et une copie des diplômes et attestations de formation.

Validation

> Comment valider la formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation ?

La formation s’inscrit dans une démarche multidisciplinaire et intégrative, articulée autour de trois axes complémentaires :

  • la compréhension des fondements de l’EFT Clinique, de ses mécanismes d’action et des processus impliqués dans la régulation émotionnelle et le psychotraumatisme ;
  • l’acquisition des principaux protocoles et techniques EFT, de la stabilisation émotionnelle à l’accompagnement des traumas simples et du TSPT ;
  • l’intégration progressive de l’EFT Clinique dans une pratique structurée et sécurisée, permettant de choisir et ajuster les techniques selon la situation clinique.

Validation à l’issue de chaque module

 À l’issue de chaque module du Cycle, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation d’action de formation, sous réserve de son assiduité.

Ce certificat mentionne les éléments clés de la formation :

  • l’intitulé du module ;
  • la durée ;
  • le(s) intervenant(s) ;
  • l’objectif pédagogique principal.

En complément, une Attestation de formation peut être délivrée, sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation prévues,

notamment au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

Validation à l’issue du Cycle complet

 À l’issue du Cycle complet, le stagiaire reçoit un Certificat de réalisation global, sous réserve de son assiduité à l’ensemble des modules suivis.

Ce document récapitule :

  • les modules suivis ;
  • leurs dates ;
  • les intervenants associés.

Une Attestation de formation globale peut également être délivrée, sous réserve de la validation des critères d’évaluation du parcours, appréciés à partir des questionnaires de début et de fin de chaque module.

Points forts

> Les plus de le formation EFT clinique, le Cycle de Spécialisation

Boite à outils pratiques et savoir-faire expérientiel

Notre formation EFT, le Cycle de Spécialisation est :

  • construite à partir des travaux des principaux pionniers de la psychologie énergétique et de l’EFT Clinique : John Diamond, Roger Callahan, Gary Craig, Dawson Church, Steve Wells, Steve Reed, David Lake et Carol Look ;
  • conçue et animée par Jean-Michel Gurret, psychothérapeute agréé ARS, enseignant universitaire, fondateur de l’Institut Français de Psychologie Énergétique Clinique (IFPEC) et spécialiste reconnu de l’EFT ;
  • structurée selon une progression clinique en trois niveaux, allant des fondements et outils de régulation émotionnelle à l’accompagnement des traumas simples, puis du trouble de stress post-traumatique (TSPT) ;
  • centrée sur l’acquisition et l’expérimentation de stratégies de régulation, stabilisation, travail sur les souvenirs douloureux, mobilisation des ressources et confrontation progressive au trauma, dans un cadre clinique structuré et sécurisant ;
  • enrichie, dans les niveaux avancés, par des repères issus de la théorie de l’attachement, de la théorie polyvagale, de la dissociation et des mécanismes de reconsolidation des apprentissages émotionnels ;
  • orientée vers une progression clinique, depuis la régulation de la détresse émotionnelle et l’accompagnement des traumas simples jusqu’au TSPT, avec une ouverture vers la reconstruction et la croissance post-traumatique ;
  • largement fondée sur l’expérimentation, les démonstrations cliniques, les exercices structurés, les jeux de rôle, les échanges et débriefings, afin de favoriser l’intégration concrète des techniques dans la pratique professionnelle ;
  • délivrée à des groupes restreints, afin de favoriser la qualité des apprentissages, les échanges multidisciplinaires et l’accompagnement individualisé.

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